第二季度基础教育经费管理工作_教育经费管理工作总结

2020-02-27 其他范文 下载本文

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陵原中心小学2014年第一季度 基础教育经费管理绩效考评工作自评报告

今年以来,我校为了进一步加强对基础教育经费的管理、更加高效的使用基础教育经费,全力推进基础教育经费管理工作,根据金台区教体局关于印发《金台区基础教育经费管理绩效考评工作实施方案(试行)》通知的文件安排(宝金教发[2014]9号),对2014年第一季度基础教育经费管理绩效考评工作进行了自评,现汇报如下:

一、自评工作安排

接到金台区教体局关于印发《金台区基础教育经费管理绩效考评工作实施方案(试行)》的通知》后,我校高度重视,对基础教育经费管理绩效考评工作进行了全面系统的自评,并进行了具体安排。

二、主要做法和成效

(一)日常管理工作

1、健全机构,完善制度。年初,学校就成立了学校基础教育经费管理领导小组,制定和进一步完善了公用经费及各类专项资金管理制度、办法,各种制度操作性强。3个月来,资金管理到位,无遗漏。

2、规范管理,落实到位。学校教育经费在使用过程中从未发生过截留、挪用、挤占等违法、违纪、违规行为,原始凭证要素齐全,学校财务人员能尽职尽责履行职责,学校能严格执行教育收费政策,无乱收费现象。学校领导高度重视经费管理工作,所以专门负责人员工作责任心强,能按要求保质保量地完成各项工作任务。由于学校经费管理措施到位,所以能更高效的使用基础教育经费,更好的服务于教育教学。

(二)重点专项资金建设项目管理

1、科学规划项目,积极有效实施。

今年年初,学校就按照区教体局安排,积极实施了“小学生营养改善计划”,在此项目实施的过程中,学校根据自校实际,制定了营养餐实施方案,对于设施的添置、灶房的改造做了科学的规划,并及时予以实施,保证了2月17日学校营养午餐的正常供给。

2、严格执行项目“四制”,加强项目过程管理。

在营养午餐的具体实施过程中,学校边摸索,边改进,严把质量关,所购物品票证索要齐备,质量过关,并及时做好食谱变换、公布,成本核算、食物留样,领导陪餐等工作,不断地提高营养午餐的水准,并按时报送各种报表,收集各种资料,规范档案资料的收集和管理,全力使营养午餐项目的实施更加让师生、家长满意。

3、落实项目资金,加强资金管理。

学校营养午餐实施后,学校建立了专账,专款专用,严禁克扣、截留、挤占、挪用等现象发生,并严格把握每生每天4.00元的标准。严格报账制度,规范使用资金,积极提高资金使用效益。

三、自评得分

对照《金台区基础教育经费管理绩效考评工作指标及分值表》,经逐项自查自评,我校基础教育经费管理规范,严谨科学,成效明显。其中日常管理工作细致,实现了有效监督,自评得分60分;重点专项资金建设项目管理科学,全程动态监管,保证了实施进度,充分发挥了资金效益,自评得分40分,总计自评得分100分。

今年第一季度,我校在基础教育经费管理绩效考评工作中做到了统筹计划、周密安排、狠抓落实,进一步加强了基础教育经费管理工作,全面提升科学化、精细化、专业化管理水平,为全校的教育发展做出了应有的贡献。

陵原中心小学

2014年4月1日

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