届指导毕业生论文题目汇总_导师及论文题目汇总
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指导毕业生论文题目汇总
1、论地方文化与人的主体性 吴雪娟
2、文化生活方式与妇女主体素质 吴雪娟
3、论我国国有企业的功能定位和社会责任 李俊彪
4、毛泽东与邓小平的廉政建设思想比较研究 李俊彪
7、论新时期党的反腐倡廉建设 吴九占
8、论党的指导思想的与时俱进 吴九占
9、文化视野中的中小学师生关系变迁与启示； 胡宜安
10、中小学生物质生活的消费主义取向与教育应对； 胡宜安
11、中小学生命教育基本原则与实践建构； 胡宜安
12、中小学生对陌生人际交往的认知与实践 胡宜安
13、从路人冷漠审视道德心理契约的缺失 石若坤
14、商业诚信建构中的道德心理契约路径 石若坤
15、从独白走向对话——道德主体间性浅议 石若坤
16、“筑高地”还是“守底线”：论道德教育的立足点 石若坤
17、马克思主义大众化的大众主体性研究 张雪娇
18、“灌输论”的当代挑战 张雪娇
19、思想政治教育中说理行为研究 王晓萍 20、归谬法在思想政治课堂上的应用分析 王晓萍
21、《大学生就业能力提升研究》 李燕冰
22、《公民教育在中学思想品德课程教学中的有效渗透》 李燕冰
23、《大学生职业价值观教育研究》 李燕冰
24、网络名人对大学生思想的影响探析 赵蕾
25、青少年偶像崇拜偏差的原因及对策 赵蕾
26、第一次国共合作时期毛泽东的思想政治教育活动研究 黎抒屏
27、广东（广州）青年志愿者活动的发展研究 黎抒屏
28、素质教育背景下普遍初中思想品德课教学改革探析
——以南村(或新造)中学实习为例 黄禧祯
29、普遍高中思想政治课“教学生活化”路径研究 黄禧祯 30、面对微博时代，关于城市文化建设的思考 王敏
31、新生代农民工思想特点及其教育初探 王敏
32、高校思政课教学方法改革探索 王艳丽
33、高校创业教育教学模式研究 王艳丽
34、当代我国社会贫富两极分化问题的调研 董世明
35、关于村民自治若干问题的思考 董世明
36、马克思实践唯物主义思想阐释 陈咸瑜
37、论真理与人的当代生活 陈咸瑜
38、微博舆情管理研究 马丽
39、微博对青少年思想政治教育影响范式研究 马丽 40、中学生生态环保意识构建模式探索 皮家胜
41、初中思品课课堂教学与行为养成互动关系研究 皮家胜
42、论农村土地流转纠纷的法律适用 陈秋云
43、论刑事诉讼中非法证据的认定和排除 陈秋云
44、和谐社会视野下初中生的友爱观教育 刘莉
45、红色文化资源与中学生的爱国主义教育
刘莉
46、广东民俗文化（现象）的起源及其社会教育功能 梁隽华
47、真实与时效——微博文化心理矛盾 梁隽华
48、如何构建大学生法律理念 孙晓媛
49、当代大学生公民意识培育论 孙晓媛
50、公民教育视阈下的高校创新创业教育研究 王游
51、美国高校服务学习与我国大学生社会实践学习的比较研究 王游
52、有关幸福理论与大学生（农民、社区）幸福问题 龚一萍
53、中学思想品德课教学的探析 龚一萍
54、学校教育与家庭教育融合模式的探讨 胡敏
55、中学思想政治教育的美育化思考 胡敏
56、关于“恶搞文化”的调查研究 蒋义丹
57、关于大学生幸福指数的调查研究 蒋义丹
58、对自杀的伦理思考 冉杰
59、对安乐死的伦理思考 冉杰 60、学校（大中小幼）德育的衔接 刘树谦 61、思想政治教育人学范式的转变 刘树谦
62、我国中小企业（民营企业）自主创新能力研究 吴端玲 63、我国中小企业（民营企业）动态能力研究 吴端玲 64.微博在大学生思想政治教育中的运用 刘雪松 65.电子产品对大学生思维和学习方式的影响 刘雪松 66.90后大学生学习及成才动力研究 刘雪松
67、新中国成立后毛泽东的反腐倡廉思想及其启示 孟凤英 68、论马克思主义中国化主题的确立与发展 孟凤英 69、我国社会主义协商民主思想的形成与发展 孟凤英 70、校园和谐文化建设与构建和谐校园的互动关系研究 李明71、贫困大学生思想状况及励志发展调查——以广州大学为例 72、道德教育中的人性假设 罗明星 73、生活事件的教育价值分析 罗明星
李明
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