访万家方案_访万家深化方案

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网市中学2012年

“课外访万家”实施方案

根据省教育厅有关文件和全省中小学“课内比教学、课外访万家”工作推进会精神及《监利县教育局关于进一步加强“课外访万家”工作的通知》的要求，在上学年“课外访万家”活动的基础上，今年我校将继续深入开展“课外访万家”活动，努力提升教师专业素养和职业规范，努力办人民满意的教育，迎接党的十八大的胜利召开。

一、指导思想：

以“关爱学生成长，关心学生健康、关注学生发展”为主题，以“一切为了学生、关爱学生成长”为主线，大力宣传党的教育方针、政策和法规，扎实推进素质教育，促进学生素质全面发展，进一步强化教育服务，努力办好人民满意的教育。

二、工作目标：

“课外访万家”活动，以班主任为主，其它科任教师全部参加，实现“全面参与，全面覆盖”。即学校所有的教师全部参与，覆盖全部学生家庭。重点解决工作效率不够高、服务意识不够强等问题。发动所有教师积极进村入户登门家访，广泛征求学生家长对学校、教师和教育工作的意见和建议，着力解决影响教育发展的主要问题和群众反映强烈的突出问题，使学校工作让社会和家长满意，进一步推进师德师风建设，强化教师服务意识，提高教师育人水平，树立教育良好形象，创设和谐、优质、可持续发展的育人环境。

三、活动形式：

1、领导访老师：采取督访的形式进行，要求包班领导对所包班级的老师都要拜访到。督促班主任、科任老师积极参与“课内比教学、课外访万家”活动，要切实解决老师们在家访过程中遇到的困难和问题，要确保本负责班级的家访率达100%，要及时向学校上报督访材料。

2、老师访学生：家访的重点对象是农村留守儿童、贫困生、外来务工随迁子女、单亲学生、学困生、行为偏常生以及考试焦虑生等学生家庭,可采取如下五种形式进行家访：（1）家访：对特殊学生有准备、有针对性地到学生家中去拜访。（2）电访： 对留守学生实行可以不定期地向远在异地他乡的家长打电话 1

或发短信、QQ交流学生思想动态。（3）接访：接请学生家长到学校来进行交流。

（4）会访：利用家长会机会和家长们进行面对面的交流。（5）信访：学校对所有学生家长邮寄一封致家长信，进一步加强与家长之间的沟通与联系。

四、主要工作：

了解其家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等；有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施，帮助困难学生；讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识，听取家长对学校工作的意见和建议，向家长宣传成人成才教育的理念的方法。

1、认真落实“十回访”。重点做好“回访”工作，实行“十回访”，即生活有特殊困难的学生家庭，学习困难的学生家庭，留守儿童家庭，单亲家庭，思想、学业上有重大变化的学生家庭，打工子女家庭，随班就读残疾学生家庭，有流失倾向的学生家庭，品学兼优的学生家庭，临校租住的学生家庭等十类学生必须回访。要在实地走访的基础上，建立跟踪回访制度，完善家访台账制度。

2、开展家访征文比赛活动、所有教师每月上交一篇“我的家访故事”或家访手记，积极参加“我的家访故事”演讲比赛活动。

3、继续加强“访万家活动”宣传工作。进一步探索评价新机制，促进“访万家活动”常态长效。

五、分月工作安排

九月份：

1、以“十回访”为重点，部署新一轮“课外访万家”活动。

2、第一周和第二周重点走访新生的学生家庭，了解其家庭状况。

3、第三周和第四周重点走访单亲生、学困生家庭，以肯定和鼓励的态度汇报开学以来学生学习情况，与家长沟通商议学生习惯培养的意见。

4、出一期专刊，印发一期简报。

十月份：

1、重点走访家庭经济困难学生家庭和农民工家庭。

2、收集整理社会各界对“课外访万家”工作的积极反响和评价工作。收集家访征文，报送家访信息二篇。

十一月份：

1、重点走访学有潜力的学生、特长生和期中检测中成绩落后的学生家庭。

2、组织家访手记征文评选活动。

3、“我的家访故事”演讲比赛。

4、上传教师优秀家访手札。

十二月份：补访。各班要重点走访行为偏常生和学困生家庭。

元月份：

1、开展“课外访万家”工作总结和表彰活动。

2、启动新一轮“比访”活动，部署回访工作。

六、组织管理：

1、统一思想，营造氛围。我校积极组织全体教师深入学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010—2020）、《湖北省中长期教育改革和发展规划纲要（2011—2020）》和《网市中学三年教育改革和发展规划纲要》精神，明确“课外访万家”活动的三个意义：一是“课外访万家”活动是贯彻党的教育方针的需要；二是“课外访万家”活动是深入实施素质教育的需要；三是“课外访万家”活动是学校生存、发展的需要。

2、加强组织领导，明确工作职责。学校充分认识到家访工作的重要性，加强组织领导，建立一级抓一级，责任落实到人的工作机制。校长切实负起组织和督查责任，因校制宜，抓好方案制定和组织实施，带头参加家访活动，使家访活动有计划有步骤地有序推进。为此，成立网市中学“课外访万家”活动领导小组： 组长：张涛

副组长：孙兆高贺广富张维贤

组员：肖承龙颜义孙康韩高荣晏彩红赵鹏程 彭云清

领导小组下设办公室，办公室主任颜义，副主任孙康。“课外访万家”专班责任人为孙兆高，政教处具体操作，各处室协助。初一、二年级由孙兆高具体负责，初三年级由贺广富具体负责。颜义负责资料建设工作，孙康负责宣传和信息报送工作。政教处拟定具体操作办法，负责宣传、信息报送工和，开展家访征文、演讲等活动并负责资料的发放、回收、存档。要求各年级落实本年级有代表性的学生名单，确定参与家访教师和家访线路，安排家访时间，确保家访工作安全有序、切实有效地开展。

3、增强工作针对性，确保活动成效。家访前，教师要精心准备个性化家访方案，切实增强家访的针对性和实效性。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主。家访后，教师要对家访中发现和掌握的情况分门别类地加以梳理，教师间要做好学生信息的交流与沟通，使学校教育更具针对性。同时，要做好家访信息的保管工作，注意保护学生及家庭隐私。

4、强化考核环节，建立长效机制。学校将把家访工作情况列入教师师德档案和业务档案，并作为教师师德考评、绩效考核以及评优、晋级的重要内容之一，作为优秀教师、师德楷模、优秀班主任评选的重要依据。并注意积累有关活动资料，形成家访工作档案，建立和健全家访登记、考核、回访等制度，不断完善家

3访工作的方式方法，在总结本次“课外访万家”活动经验的基础上，建立长效机制，将教师家访工作经常化、制度化、规范化。

5、重视家长意见，提高办学质量。学校将在“课外访万家”活动中注意收集、整理家长、社会对学校办学、教师队伍建设以及教育教学方法等方面的意见和建议，结合学校实际，及时采取切实有效的整改措施与解决办法，努力办成让人民满意、全社会放心的教育。

6、抓好舆论宣传，形成良好氛围。学校将充分运用简报、“班班通”等媒体，广泛宣传报道家访活动情况、家访中好的做法和先进事迹，提高群众知晓率，扩大社会影响力，促进活动深入开展并取得实效。

七、活动要求：

在家访过程中，要讲究家访的方法，教师要态度和蔼，举止端庄。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主，真实、客观地给学生家长反映其在校表现；家访时应请学生在场参与，便于教师、家长、学生三者之间的交流沟通。决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学生，坚决反对“告状式”家访。“课外访万家”活动要严格遵守纪律，做到：

1、提前与家长联系，征得家长的同意；

2、不得安排在学生家中吃饭，更不得收取家长的礼品，不允许借机办私事；

3、参与家访的教师要全面了解受访学生在校的情况，客观公正地反应学生在学校的表现；对不足情况，要有技巧地向家长反馈；

4、如实向家长介绍学校目前的管理情况，介绍学校发展的思路和下一步工作打算；

5、所有教师要做好家访记录，收集和整理好家长对学校教育的意见和建议，填写好家访活动记录表，积极参加家访征文、演讲比赛活动。

6、展示网市中学教师的风采，文明礼仪先行，做现代文明践行者和传播者；

7、参与家访教师如实填写《网市中学教师家访日志》。

家访后期，学校将围绕“送温暖、传爱心、访民情、促和谐”的主题多样式的开展专题讲座、心理辅导、主题班会和家长会等活动，促进家校联系，搭建爱心桥梁，形成教育合力，让学生在宽松、和谐的环境中健康、自主地发展。4