大学生文明修身.doc_大学生文明修身
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论文明修身建设的必要
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。但是近年来随着旅游业的兴起，很多中国人在出国游览的同时也把中国人的特定形象带给了世界：缺乏公共空间的基本礼貌，肆无忌惮地大声喧哗，碰撞别人后毫无感觉，也不致歉；在车上哄抢座位，拒绝向老人和孕妇让座；随地吐痰，吃饭时大声咀嚼…但外国人看到亚洲人模样的、行为不文明的游客时，往往都会说是中国人，甚至特别为中国游客设置了中文标语，提醒国人注意行为的文明。作为一名中国人，看到这些消息，甚至是亲眼目睹这些事情时，我们感到羞愧：自己也有一些不文明的行为吧，愧为中国的代表；那些人也使自己在被人眼中成为了这样的形象：中国人成了不文明、粗鲁的代名词。于是不文明行为，早已不代表个人的形象了，他也代表了一个国家的形象，于是文明--素质，是一个人的符号，更是一个国家的符号。
《论语》是一本教人怎样做人的书，全书第一篇就讲“学”，“学”什么，学文化，学与人交往，学严于律己，内心修炼和谐状态。这三方面概括了一个文明修身的三个重要方面。
儒家思想的典籍《大学》《中庸》更是反复强调“修身”的道理，并认为“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本”（《大学》）。
文明，是指人类社会发展的进步状态。人类发展的进步程度常常表现为人类文化的发展水平。从总体上来说，人类文化包括物质文化和精神文化两个方面，因此，文明的生活方式其实就是与落后的生活方式相对立的，标示着生活方式的现代性、先进性。文明作为生活方式的标准，不仅要求物质生活需要满足，而且要求精神生活需要的满足，不仅要求享受文明，而且要求建设文明，是物质文明和精神文明统一，是享受和建设的统一。如果人们只图消费文明、享受文明，不思学习，不思建设，不思创造，那就等于坐吃山空，总有了时。因此，物质文明和精神文明的建设显得更为重要。唯有建设，才有发展，才有未来，才有更先进更文明的生活，文明的消费与享受才有永不枯竭的源泉。修身，就是完善心灵，是属于精神方面的教育，是价值观的教育。价值观是一切行事的方针，最应受重视。当代大学生受流行媒体影响而价值混淆，更有需要在大学教育中矫正。其中最主要的内涵，我认为有诚明、认同、超然、美善。诚明是儒家所最重视的观念；认同是对文化的认同，是现代观念；超然是道德重视的观念；美善则不只是东西方共同重视的价值观，也是现代自然科学的基本价值观。
因此我们要积极参与到讲文明，改陋习，树新风，塑形象活动中。在精神文明建设的活动中带个好头。要从具体的事情抓起，从现在做起，从小事做起，从自我做起。从日常的具体行为抓起。把讲文明，改陋习，树新风，塑形象活动不断引向深入。改掉不良的恶习，养成良好的个人卫生习惯。争取做一名优秀的大学生，为以后的工作打下坚实的基础。
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