北师大五年级数学上册总复习1_北师大数学上册总复习

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第一课时 倍数与因数

复习内容：教材第94页“总复习”中的第1----4题。

复习目标：

1、使学生进一步掌握倍数和因数的相关知识，能正确判断奇数和偶数、质数和合数。

2、能根据2、5、和3的倍数的特征，正确判断2、5、和3的倍数。

复习过程：

一、复习引人

1、再现所学知识

（1）提出问题：本学期你学到了那些数学知识？（2）小组讨论

（3）全班交流教师根据学生的回答情况，引导学生将本册教材所涉及的知识进行归纳和整理。

2、点明课题，板书课题。

二、指导复习

1、复习自然数、整数、奇数、偶数、质数、合数

在2、3、0.81、-3、102、0.35、-

9、85中，（）是自然数，（）是整数，（）是奇数，（）是偶数，（）是质数，（）是合数。

通过交流引导学生进一步认识以下两点：

（1）自然数按是否有因数2分为奇数和偶数。

（2）自然数按因数的个数来可分为

1、质数、合数和0。

2、复习因数、倍数、最大公因数、最小公倍数。

（1）、在60＝12×5中，12和5是60的()。

A、倍数B、因数C、质数D、偶数

（2）、只有1和本身两个因数的数是()。

A、合数B、奇数C、质数D、公因数

（3）、100以内除了质数外，共有()个合数。

A、74B、75C、50D、无数

（4）、因为a ＝2×3×5；b＝2×2×2×3；所以 a和 b的最大公因数是

()，a和 b的最小公倍数是()。

（5）、50以内6的倍数有()；8的倍数有()；6和8的公倍数有()，其中最小的是()。

（6）、1082至少加上()，才是3的倍数；至少减去()，才是5的倍数。

（7）三个连续的奇数和是51，这三个奇数分别是()、()、()。

（8）在□中填上同一个数，使783□是2的倍数，使60□3是3的倍数，使149□是5的倍数。□的数是()。

3、复习2、3和5的倍数的特征。

下面哪些数有因数2？那些数有因数5？那些数是3的倍数？说一说你是怎样判断的？58、789、87、121、65、72、90、195、72、95、150

三、指导练习

指导学生完成教材第94页中的第1----4题。

四、全课小结

通过本结课的复习，你有什么收获和体会？