第四课 伸出你的手 导学案_伸出你的手导学案
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第四课 伸出你的手
【核心知识展示】
1、我们的成长离不开哪些关爱?这些关爱对我们产生什么影响?
(1)我们的成长离不开父母、老师、同学、亲朋好友和社会的关爱。
(2)这些关爱是我们成长的动力,引导我们前进的方向,激起我们对生活的希望和信心,孕育我们自信、坚强、正直和善良等良好品质。
2、我们的社会也处处有爱,许多政策、法规和公益活动,都将关爱带给需要帮助的人。请 你列出相关内容?
①实施国家农村中小学生“营养餐”工程;②给贫困学生提供助学资金,减免部分学习费用;③国家贯彻落实最低生活保障制度等;④《未成年人保护法》为未成年人健康成长提供了法律保障。
3、对关爱我们的人应持什么样的态度?
态度:对那些关爱过我们的人,我们应心存感激,用心记住,并常怀感恩之心。(为什么要感恩?)因为:(1)他人的关爱是个人成长的动力,没有他人的关爱,我们就难以健康成长。(2)在我们每个人的背后,都有无数双关爱的手。正是这些手的搀扶,孕育了我们的自信和坚强、正直和善良。
(3)如果我们每个人都怀有感恩之心,我们就会爱父母、爱师长、爱一切善良的人们,就会平等待人,与人为善、帮助弱小与不幸之人,就会把爱心播撒在我们周围,让更多的人得到关爱。
4、列举你校开展的感恩教育活动
开展的感恩活动:①举办以“感恩”为主题的征文比赛或演讲比赛;②办一期以“感恩”为主题的黑板报或手抄报;③开展以“感恩”为中心的读书活动或写一封感恩信;④收看“感恩”专题片或举办感恩专题讲座;⑤唱一首感恩歌曲;⑥周末开展感恩实践活动。
5、我们为什么要关爱他人?(关爱他人的重要意义)
①传递爱心,播种快乐。当我们为他人付出爱心时,也能让自己感到快乐。
②关爱他人,幸福自己。当我们真诚地关心和帮助别人时,会感受到比得到帮助时更大的快乐,会感到自己是一个有益于他人、有益于社会的人。
③关爱他人是人类文明的标志,是做人的基本道德。
④关爱是金,对于那些正遭受不幸和痛苦的人来说,真诚的关爱如金子般地宝贵。
⑤乐于助人是中华民族的传统美德。只有人人都伸出温暖的手,关心、帮助生活不幸的人,世界才能处处充满阳光。
6、我们应该怎样关爱他人?
①我们要常怀感恩之心,爱父母、爱师长、爱一切善良的人们,平等待人,与人为善、帮助弱小与不幸之人,将关爱带给需要帮助的人;
②伸出关爱之手,从日常生活中的小事做起,为父母、为他人、为社会做力所能及的事; ③积极参加爱心公益活动,服务社会,奉献社会; ④关爱他人,要注意方式方法,要学会尊重他人。
7、怎样理解关爱他人是一门艺术?
(1)关心和帮助他人,首先要学会尊重他人。因为如果我们只懂得爱心需要传递,而不注意传递爱心的方式,不考虑被帮助者的心理感受,也许反而会伤害被帮助者。
(2)当我们关爱和帮助他人时,要尊重他人的隐私和缺陷,尽量避免触及他人的痛楚、不幸和敏感之处。这样,才能获得他人的友谊和信任,才能真正给予他人心灵的温暖和慰藉。
8、关爱他人应注意哪些问题?
①首先要尊重他人,尊重他人的隐私和缺陷,尽量避免触及他人的痛楚、不幸和敏感之处。②要考虑关爱他人的方式。
③考虑他人是否需要关爱及接受关爱的心理感受。④要学会保护自己。
9、当你付出爱心时,有什么感觉呢?
觉得充实、满足和幸福。因为关爱他人,幸福自己。当我们真诚地关心和帮助别人时,会感受到比得到帮助时更大的快乐,会感到自己是一个有益于他人、有益于社会的人。
第1课时 在关爱中成长 我们都有爱
【配套练习】
1、我们的成长是一个奇迹。这个奇迹的发生,得益于。正是这一份份沉甸甸的关爱,伴随我们从懵懵懂懂走向明白事理,从青涩稚嫩走向聪慧成熟。()①我们个人的努力,与他人没有任何关系 ②我们自身的努力
③更离不开父母及亲人的关爱 ④离不开老师、同学和他人的关爱 A ①②③④ B ②③④ C ①②③ D①③④
2、关爱他人是人类文明的标志,是做人的基本道德,而孝敬父母又是中华民族的传统美德。下列句子不能反映出子女对父母的感激之情的是()
A好饭先让爹娘吃,好衣先让爹娘穿 B家贫知孝子,国乱识忠臣 C现在只需搞好学习,其余的事等长大后再说 D谁言寸草心,报得三春晖
3、人们常说“赠人玫瑰,手留余香”。对一个自尊的人来说,关爱会比接受更快乐。下列选项中符合这一说法的是()
A关爱就是一种施舍 B在关爱别人的同时自己会得到一种优越感 C关爱他人,一定要送他玫瑰 D主动关爱别人不仅是付出,同样也是一种幸福
4、关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人。下列能表明将爱心传递给他人的是()①抗震救灾现场上,各地志愿者协助消防官兵救助废墟中的人民群众 ②乘坐公共汽车时你主动给老人、孕妇、小孩让座
③孩子要有宽裕的时间读书学习,而让父母承担全部家务劳动 ④在残疾人需要帮助时你施以援手
A ①②③④ B①②③ C①②④ D①③④5、6月1日儿童节到了,某市组织了一系列关爱农村留守儿童的活动,这些活动()①有利于这些留守儿童的健康成长 ②体现我们社会主义国家大家庭的温暖
③可以保证每个留守儿童都成为最优秀的人才 ④说明我国不仅人与人之间充满爱,我们的社会也处处有爱
A①②③④ B ①②③ C ①②④ D②③④
6、(1)写出二条感恩的名言警句。
。
7、中国有句古语:“百善孝为先”。意思是说,孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母,就很难想象他会热爱祖国和人民。古人说:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母,还应该尊敬别的老人,爱护年幼的孩子,在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风,这是我们新时代学生的责任。
(1)请你反思并说说你在生活中有过感恩或忘记感恩的事例。
(2)当前开展的感恩教育,你认为有必要么?请发表你的高见。
(3)你认为培养我们感恩的心可以开展哪些活动?
第2课时 关爱是一门艺术
【配套练习】
1、著名心理咨询师丁立说:“做好一名灾区心理救助者,要掌握一个原则,就是你不要把他的隐私当做一个新闻报道,关爱是一门艺术。”下列说法与材料不符的是()A.要考虑他人的心理感受 B.要学会尊重他人的隐私和缺陷 C要注意传递爱心的方式 D.只要诚心就行,不必考虑其他
2、为了关心孩子的成长,小菲的父母经常查看他的日记和作业,并对她正当交友活动进行干涉,不准她和男生交往,不准上网。对小菲父母的做法,正确理解是()①这种关爱侵犯了小菲的隐私。
②关爱是一门艺术,应该考虑对方的心理感受
③关爱是一种良好的品德,但必须尊重法律,符合道德规范 ④父母是为了关心小菲的成长,小菲应无条件接受这种关爱 A.①④ B.①②③ C.①②③④ D.①③④
3、电视剧《家有儿女》中小雪和几位同学想帮助班上一位家境困难的同学,结果,这位同学不仅不接受小雪她们的钱物,还对她们的行为予以指责。对此说法错误的是()A也许这位同学不愿意她们用这种方式关心 B关爱是一门艺术,要采取适当的方式 C关爱他人,也要考虑被接受者的心理感受
D只要心存关爱,无须考虑什么方式
4、乐于助人是中华民族的传统美德。但当你伸出援助之手时,要考虑对方是否接受。下列说法或做法中,你认为不妥的是()A.当着众人的面把钱借给有困难的同学
B.威海某中学学生把自己积攒一年的压岁钱450元主动捐给了灾区 C.主动帮助有困难的同学解决生活上的困难 D.小芳经常带留守儿童小娟到自己家里过周末
5、如果说世界是一幅画,那么关爱就是画中一首诗;如果说世界是一颗草,那么关爱就是装点它的一朵花。下列有关关爱的说法错误的是()
A.就像没有太阳的照耀就没有绚丽的彩霞,没有他人的关爱,我们就难以健康成长 B.关爱他人也是一种幸福
C.关爱他人不必注意尊重他人,只要给予他人关爱就可以了 D.关爱他人是一门艺术,必须注意传递爱心的方式
6、观察右边漫画,回答问题(1)给这幅漫画拟一个恰当的标题。
(2)你认为贫困学子此时的心理感受如何? 造成这种心理感受的原因是什么?
(3)漫画给我们什么启示?
7、【关爱他人】“善行无疆。是你们,用自己平凡的举动,帮助那些贫病幼弱者,让他们感受到社会大家庭的温暖;是你们,用包容世界的同情心,显示了人生价值的所在,让爱与付出成为了社会和谐的主旋律!”这是全国“助人为乐”道德模范颁奖词。请你:
联系生活:关爱往往是“平凡的举动”,例如
感同身受:关爱可以让人“感受到社会大家庭的温暖”、可以显示自己“人生价值的所在”,还可以:
知识再现: “让爱与付出成为社会和谐的主旋律”,从这个角度看,和谐社会需要关爱,因为,乐于助人是;,关爱他人是