家访让我们重新认识学生重新认识我们的教育_家访学生心得体会三篇
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家访让我们重新认识学生重新认识我们的教育
2011年7月9日,暑期家访活动在长滩小学布置并全面展开,全校教师共分成11个小组,每组基本上是三人,六年级两位班主任协同二中教师一起家访。
时值农忙时节,又逢炎热夏季,大多数家长都是趁早上地,上午上十点才回到家,下午三四点又上地,晚上七八点钟才到家。这给我们的家访增加了难度。去的早没家长,中午去家长在吃饭又要午休,晚上去家长们要么在吃饭要么在洗。加之长滩小学学生分散,路途上下能错上十里,女教师又不会骑摩托车,但这一切并没有影响教师们的情绪。为了更好地完成家访,并起到一定的效果,有些学生,教师们去几次才能碰到家长,但教师们毫无怨言,仍尽心尽力地走家串户。
7月25日,校领导及全体党员到校参加碰头会,主要了解教师们家访其间的情况,困难虽多,但由于全体教师的努力,家访已进入尾声,家长对校工作基本没有意见,更多的只是希望能在教师们严格的管理下让孩子学做人,能学习。会上杨校长强调:我们一定要认真对待这次家访,确实了解学生家庭情况,以便今后更好地和家长沟通,从而推动家校合作,更好地为学生服务,并要及时地把礼物送到留守学生和困难学生手里。家访接近尾声,但要让这个尾有一个好的结局,还须教师们不厌其烦,冒着酷热奔波。
暑期家访让我们和家长又有了一次坦诚的交流,让我们对学生有了一个新的认识——必定学生在校和在家的表现是有所不同的,更让我们认识了家访的重要性,它让我们重新审视我们的教育之法。
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