五年级第二周数学周末优化作业_数学第五周周末作业

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五年级第二周数学周末优化作业

班级 ＿＿＿＿姓名＿ ＿ ＿＿等级＿ ＿＿

（内容：图形变换、因数倍数）

一、填空 10.新图书馆开馆了，小红每隔3天去图书1．长方形有（）条对称轴，正方形有馆一次，小灵每隔4天去一次，请问小红和（）条对称轴，圆有（）条对称轴。小灵某天在图书馆相遇后，请问经（）2．我们认识的平面图形中，是轴对称图形的有（），它们的对称轴按从多到少的顺序依次是（）。3.指针从“12”绕点O顺时针旋转90度到（），指针从“6”绕点O逆时针旋转（）度到3。4.从12时到12时10分，分针按（）方向旋转（）度，从11时45分到12时，分针按（）方向旋转（）度，分针从8时15分开始按顺时针方向旋转120度后是（）是（）分 5.在650、557、424、345、270、105中有因数2的是（），同时是2和3的倍数的是（），同时是2、3、5的倍数的是（）。6.数6047至少加（）就是3的倍数，6212至少减（）就是5的倍数。7.用0、5、6、7这四张数字卡片，按要求组成两位数。（至少写3个）（1）组成的是偶数（）（2）组成的是5的倍数（）（3）组成的既是2的倍数又是5的倍数（）8.想想填填（1）能同时被2和5整除的数，个位上一定是（）。（2）能同时被2和3整除的最大两位数是（）。（3）能同时被3和5整除的最小三位数是（）。（4）能同时被2、3、5整除的最小四位数是（）。9.如果a×b＝c(a、b、c是不为0的整数)，那么，c是()和()的倍数，a和b是c的()。如果A、B是两个整数（B≠0），且A÷B＝2，那么A是B的()，B是A的()。

天她们有可能会在图书馆再次相遇。

二、判断（1）一个数的因数的个数是无限的，而倍数的个数是有限的。（）（2）因为7×8＝56，所以56是倍数，7和8是因数。（）（3）14比12大，所以14的因数比12的因数多。（）（4）1是1，2，3，4，5„ 的因数。（）（5）一个数的最小因数是1，最大因数是它本身。（）（6）一个数的最小倍数是它本身。（）（7）12是4的倍数，8是4的倍数，12与8的和也是4的倍数。（）

三、选择题（1）属于因数和倍数关系的等式是（）A、2×0.25＝0.5B、2×25＝50C、2×0＝0（2）下列各数中，不是12的倍数的数是（）A、12B、24C、38D、48（3）下面各数中，不是60的因数的数是（）A、15B、12C、60D、2

4四、猜电话号码0592－A B C D E F G 提示：A——5的最小倍数B——最小的自然数C——5的最大因数D——它既是4的倍数，又是4的因数E——它的所有因数是1，2，3，6 F——它的所有因数是1，3G——它只有一个因数这个号码就是（）