丹青绘诗意_最绘美工

2020-02-26 其他范文 下载本文

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“丹青绘诗意”

——马坊小学经典诗文诵读系列活动“诗配画”比赛方案

一、活动目的在我国古老的文化长河中,诗与画是一对关系十分密切的姐妹艺术,“诗画同源”有着悠久的历史传统。为使学生进一步感悟经典文化内涵,丰富校园文化生活,活跃学生身心,学校定于4月开展诗配画活动。

二、参加对象:全校学生

三、活动时间:2014年4月

四、配画内容

一年级古诗:《春晓》《咏鹅》《画》《梅花》《悯农》

二年级古诗:《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳)《草》《望庐山瀑布》《小池》《元日》

三年级古诗:《宿新市徐公店》《咏柳》《 江雪》《晓出净慈寺送林子方》《游园不值》四、五、六年级古诗:《泊船瓜洲》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《赠汪伦》《清平乐村居》《牧童》

注:各年级学生也可以根据自己的喜好自行挑选喜欢的古诗进行配画。

五、具体活动安排

1、活动准备阶段

各年级选择好适合配画的古诗内容进行训练。

2、全体学生创作阶段

语文老师及班主任利用课外时间指导学生进行创作。

六、内容要求

1、以年级为单位,选择大队部提供的古诗或是自己喜欢的一首古诗进行配画。

2、绘画作品要紧扣诗文主题,应做到主题鲜明,构思生动,能够用画笔表达诗文意景。

3、纸张:在统一纸上绘画。绘画形式不限。

4、每班级并选送 2份优秀作品参加学校评选.5、作品必须由作者本人创作,不得抄袭。

七、活动表彰

奖项设置:本次活动分学段评选出优秀作品。

马坊小学教研室 2014、4、17

丹青绘诗意 古诗配画 活动总结

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