三年级品德测试题及答案_三级教育试卷附答案

2020-02-26 其他范文 下载本文

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人教版:三年级上册《品德与社会》期末测试题

一、填空

1.家庭、学校、社区是我们最熟悉的地方。我们在这里(生活)(学习)和(游戏)。

2.学校是我们(学习)的地方,我们在这里(愉快)地生活,共同(学习)共同(游戏)茁壮(成长)。

3.社区中还有各种(公用设施),给我们的生活带来了很多(方便)。

4.我们的成长进步离不开(学习)。自觉的学习过程就是不断(提高自我)的过程。

5.没想到我们的老师真不少,(报纸)、(电视)(周围的人)„„关键看我们会不会发现。

6.留心(观察)善于(思考),我们就会(学到)很多东西。

7.在日常生活中,不管是(学习),还是(做事)只有(抓紧)时才能有(效率)。

8.我们在学习中也遇到过(烦恼),但是只要动(脑筋)想(办法)总会克服(困难)的。

9.家是我们生活中最(亲近)最(熟悉)的地方。在家中我每天与家人生活在一起,我们一起(做事),一起(游戏)大家总是互相(关心)互相(惦记)因为我们是(一家人。)。

10.这两年我们学到的东西真不少,(知识)增多了,(本领)增长了,比过去更(懂事)了.11.不论是日常生活、学习还是游戏都要有(规则)。(规则)与我们生活有着密切的(联系),也是我们安全有序地(生活)(学习)的保证。

12.我们都喜欢游戏,游戏要有(规则)否则(无法)进行。

13.看来,规则与我们的(生活)密不可分,涉及到我们(生活)的方方面面,真是“生活处处有规则”呀!

14.学校规则可以保证我们(健康)(安全)(愉快)的学习,我们每个人在(遵守)规则的同时,也(享受着)规则给我们带来的好处。

15.不仅在学校,在任何地方,规则都是我们正常(学习)(工作)(生活)的保证。

16.在集体生活中,每个人都有自己的愿望,当各方的愿望发生冲突时,就要互相(协商)定一个(大多数人)拥护的规则。规则是(大家)制定的,大家都要(遵守)

17.社会生活中,我们每个人在不同的场合下的(社会角色)是不同的,不同的(角色)有不同的社会(要求)和(责任)。

18.我们每个人在不同的生活场所,都在不断地(改变着)自己的(社会角色)。在不同的(场所),要当好自己的(角色)。

19.自己的事情能做的应该(自己做),不会的事情应该(学着做)。社区的事情应该(积极参与)。

20.在社会生活中,不同的角色有不同的责任。无论在(家)在(学校)还是在(社会),我们应该承担起自己的(责任)。

21.我们生活在班集体中,感受着集体带给我们的(温暖)和(力量)。

22.我们生活在社会中,有许多事情也需要我们来(尽责)。23.我们每个人在学习中都会有第一次,有第一次成功的(喜悦),也有做不好失败的(烦恼),我们就是在这个过程中(一步一步成长起来)的。

24.社会进步真快呀,天天都有新变化,大人们在(抓紧时间学习),我们要(和他们比一比)看看谁学得更好。

二、判断

1.公共场所存在安全隐患,家里不存在安全隐患。(错)2.书本、媒体、周围的人都是我们的老师。(对)

3.社会变化真快呀,要不断学习新知识才行。(对)4.时间有的是,明天再做也来得及。(错)

5.规则是老师和学校制定的。(错)

6.生活中处处有规则。(对)

7.规则涉及到我们生活的方方面面。(对)

8.在学校要遵守规则,在家和社会上就不用遵守规则。(错

9.家务活该由妈妈做。(错)

10.教室的卫生该由值日生负责。(错)

11.集体的活动我们都要积极参加。(对)

12.社会中,有许多事情也需要我们来尽责。(对)

三、连线

1.活动规则 是为了保证我们健康愉快的学习。

2.卫生规则 是为了保证活动的安全。

3.课堂规则 是为了保持学校和教室的卫生。)4.学校规则 是为了保证我们学习的井然有序。

四、问答

1.规则是谁制定的?大家应该怎么对待? 规则是大家制定的,大家都要自觉遵守。

2.规则有什么用处?

不论是日常生活、学习还是游戏都要有规则。规则与我们生活有着密切的 联系,也是我们安全有序地 生活学习的保证。

3.学校规则有什么好处?

活动规则是为了保证活动的安全。

学校规则是为了保证我们健康愉快的学习和游戏。卫生规则是为了保持学校和教室的卫生。

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