活动4 说说吉祥话(社会)_社会活动说说吉祥话

2020-02-26 其他范文 下载本文

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活动4 说说吉祥话(社会)

活动目标:

1.学说几句简单的新年问候语,简单了解一些中国新年的传统文化。2.能进一步感受新年喜庆、热闹的气氛。活动准备:

1.已学过新年歌、过年食物若干(如苹果、年糕等)。2.配套挂图。活动过程:

1.复习拜年歌,了解过年时说的吉祥话。师:“请大家说一说歌里面有哪些祝贺大家过年的话?” 2.出示拜年的图片,学说吉祥话。(1)师:“刚才歌里唱的那些话,都是大家在新年中相互拜年、见面时说的话。我们也来学一学吧。”

(2)幼儿模仿相互拜年,并学说吉祥话。如:祝你新年快乐、恭贺新禧、×(兔)年大吉等等。

(3)讨论:见到老爷爷、老奶奶说什么话更好呢(寿比南山,身体健康)? 见到叔叔阿姨说什么话更好呢(恭喜发财,万事如意)?见到小朋友呢?(4)教师扮演不同的形象(如老人、阿姨),请幼儿说吉祥话。3.了解过年时吃的一些食品吉祥的含义。

(1)教师出示苹果等食品,向幼儿介绍这些食品与过年的关系。如:橘子(表示大吉大利)

苹果(平平安安)

面条(表示长寿、常来常往)

黄、白年糕(表示黄金、白银发财的意思)(2)品尝过年的食品。

边品尝边互说吉祥话,如:元宵(团团圆圆)等。延伸:

日常活动中,利用散步,家长来园接送幼儿等多种机会,鼓励幼儿使用学会的吉祥话,祝福大家。

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