文府书院课堂教学模式_书院教学模式

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文府书院课堂教学模式（建议）

1、复习检测

提问的复习题一般应有承上启下的作用，并且是对上节掌握情况的检测。

2、恰当的引言

引言要起到引导学生思路的作用，要引人入胜，能激发起学生对本节课知识的兴趣，使学生欲罢不能，激情饱满地完成学习。

3、明确目标及重难点

不论什么课型都应该首先让学生知道本节课该学什么，学到什么程度，目标明确才能有的放失。学生知道了重点及难点就能有意识的进行突破。

4、学生自学

一定要丢掉传统的老师从头讲到尾的教学方法，提倡先学后教。学生自学时任务要具体，可根据课型安排。但不论哪种自学，均要有自学的提纲或自学习题，不能漫无目的，同时要有具体的时间限止，保证学习的密度。

5、展示自学成果

应该从最差的学生开始，在有限的时间内尽可能让多个学生展示，这一环节教师可以参与，对学生回答的问题进行引导、点评、升华、综合，进而形成知识体系。

6、过关测评

结合本节课的目标，运用不同的方法手段搞好堂堂清，一堂一考、一堂一过关，把所学知识落到实处。

7、小结

小结不能是简单的重复，应当有所提升，画龙点睛，让学生加深印象。

文府书院

二O一 一年九月十一