四年级上册语文第二单元知识点复习整理_二年级语文复习知识点

2020-02-27 其他范文 下载本文

四年级上册语文第二单元知识点复习整理由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“二年级语文复习知识点”。

四年级上册语文第二单元知识点复习整理(观察和发现)

一、比一比,再组词

莫(莫非)

蜡(蜡烛)挥(挥手)虎(老虎)铺(铺开)搜(搜索)寞(寂寞)腊(腊月)浑(浑身)虚(虚心)捕(捕鱼)瘦(瘦小)豪(自豪)叠(重叠)痕(痕迹)寓(寓言)择(选择)扒(扒开)毫(丝毫)宜(宜人)狠(狠心)遇(遇到)泽(沼泽)趴(趴在)凝(凝视)疑(怀疑)

二、多音字 重 chóng(重叠)zhòng(重要)空 kòng(空隙)kōng(空间)铺 pū(铺路)pù(店铺)曲 qū(弯曲)qǔ(曲子)弹 tán(弹琴)dàn(子弹)兴 xìng(高兴)xīng(兴奋)禁 jīn(情不自禁)jìn(禁止)

三、近义词:

舒服—舒适

牢固—坚固

空隙—间隙

均匀—平均

出名—有名 隐蔽—遮蔽 慎重—谨慎

挖掘—发掘

简单—简明

搜索—搜查 静谧—宁静

偶然—偶尔 豪放—豪爽

收拾—整理 坐卧不安—如坐针毡 随遇而安—入乡随俗

四、反义词:

弯曲—笔直 牢固—薄弱 均匀—不等

仔细—粗心 舒服—难受

慎重—轻率 粗糙—光滑

柔弱—刚强

干燥—湿润 简朴—奢华

偶然—必然 崭新—陈旧 宽敞—窄小

隐蔽—暴露 随意—慎重

热闹—安静 不可思议—可想而知

五、积累(花名歌谣)

正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙,五月石榴红似火,六月荷花满池塘,七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄,九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆,十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏。

课外编创:三月杏花满枝头,四月樱花上粉妆,五月丁香开得旺,六月牡丹争芬芳。

1、胸有成竹:也说“成竹在胸”,是说画竹子时心里有一幅竹子的形象,比喻做事之前已经有通盘的考虑。(该成语讲的是北宋画家文于可的故事)

2、造句:胸有成竹——这次考试,她经过了充分地复习,胸有成竹地走进了考场。

写作之前,要认真仔细地进行选材和构思,做到胸有成竹。

六、词语形式积累 ABB:兴冲冲 毛茸茸 笑嘻嘻 火辣辣 金灿灿 笑盈盈 红彤彤 黑乎乎 红艳艳

AABB:恍恍惚惚 郁郁苍苍 蹦蹦跳跳 勤勤恳恳 隐隐约约 原原本本 形形色色 口口声声

ABCC:可怜巴巴 生气勃勃 得意扬扬

空空如也 人影绰绰

清波漾漾 ABAC:自由自在 如怨如诉 活灵活现 活龙活现 绘声绘色 忽明忽暗 若隐若现 无忧无虑

AABC:涓涓细流 帘帘飞瀑 跃跃欲试 滔滔江水 空空如也 娓娓动听 恋恋不舍 瑟瑟发抖

半紫半黄: 半灰半百合色 半青半黄 半黑半白

葡萄灰: 梨黄 茄子紫 枣红 米黄 天蓝 银白 鹅黄 藕荷色 苹果绿

七、课文复习

第五课《古诗两首》

1、《题西林壁》作者是(宋)朝的(苏轼)。本诗前两行,是对庐山(雄奇壮观、千姿百态景象)的赞美,后两行(不识庐山真面目,只缘身在此山中)蕴含着(人生的哲理)。即:(要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须在客观的立场上)正如俗语所说:(当局者迷,旁观者清)作者从(横、侧、远、近、高、低)六个地点和角度各不相同,题目中,“题”的意思是(书写、提写)。

2、《游山西村》是(宋)朝(陆游)写的,该诗生动地描绘了(丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗),刻画了农民淳朴、好客的品性,表现了诗人对(农村生活的喜爱的真挚感情。)

3、诗中(足)字表达了农家款待客人时尽其所有的盛情。“莫笑”一词表达了作者热爱农村生活的真挚感情。

4、(山重水复疑无路,柳暗花明又一村)这两句诗写景中寓有一定的哲理:(当人们身处困境的时候,千万不要放弃,要充满信心,要相信经过努力,就会出现新的契机,找到希望和出路。)概括为成语是(绝处逢生、峰回路转)。

5、背诵两首诗注释,诗句解释。第六课《爬山虎的脚》(全文背诵)

6、《爬山虎的脚》作者是(叶圣陶)。这篇课文细致地描写了爬山虎(生长的地方)、(叶子)、(脚的形状和特点)以及(它是如何一步一步往上爬的)。作者通过(触、变、巴、拉、紧贴)等一系列动词,清楚地写出了爬山虎爬墙的过程。

7、易错字音:空(kòng)隙 均匀(jūn yún)重(chóng)叠 触着(zháo)墙

叶茎(jīng)蛟(jiāo)龙

第七课《蟋蟀的住宅》

8、《蟋蟀的住宅》作者是(法国)著名的昆虫家(法布尔),创作了著名的《昆虫记》;本文运用了(拟人)的修辞手法写出了蟋蟀住宅的特点及蟋蟀建造住宅的过程,表达了对,蟋蟀(不肯随遇而安和吃苦耐劳精神)的赞美之情。

9、随遇而安的意思是(能适应各种环境,在任何环境中都能满足)。我从(慎重地选择住址)、(不利用现成的洞穴)、(一点点地挖掘)这几点知道蟋蟀不肯随遇而安。

10、蟋蟀住宅的特点:(1)、选址方面:经过慎重的选择,不肯随遇而安,不用现成的洞穴,而是自己一点一点地挖掘洞穴。(2)、外部特点:向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台(3)、内部特点:简朴、清洁、干燥、很卫生。

11、蟋蟀的住宅算是“伟大的工程”的原因是:蟋蟀的住宅向阳、隐蔽、能排水,大小适宜,从住所简朴、清洁、干燥、卫生等可以看出蟋蟀修建这座住宅的精心,让我们感受到它身上似乎有一种聪明才智。但蟋蟀修建这座住宅的工具是那样的柔弱,只是一对前足和一双后腿。在这明显的发差中,我们体会到蟋蟀修建这样的住宅简直是一个奇迹。

12、易错字:慎(shèn)重

搜(sōu)索堤(dī)岸

耙(pá)扫

扒(bā)土

骤(zhòu)雨

隐蔽(bì)粗糙(cāo)叩(kòu)门 第八课《世界地图引出的发现》

13、《世界地图引出的发现》(魏格纳)提出了(大陆漂移)的假说。

14、这一单元作者能把句子写得这么具体,这么准确,是由于作者观察得(认真、仔细),而且经过了(长期地观察),否则不可能写得这么清楚。

15、通过本单元的学习,我认识了:(1)、嫩绿的爬山虎。(2)、不肯随遇而安的蟋蟀。(3)、不轻易改变自己想法的魏格纳。

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