英语听力大赛方案_英语听力竞赛实施方案

2020-02-27 其他范文 下载本文

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巴山中学第一届英语听力技能大赛实施方案

一、竞赛宗旨与目的为进一步提高我校学生的英语听力技能,激发学生学习英语的兴趣和积极性,培养学生良好的学习习惯,推进英语教学改革,真正实施素质教育,学校英语教研组将于第十四周举行我校首届英语听力技能比赛。本次竞赛由英语教研组具体组织实施。

二、比赛时间和形式

1.定于2010年11月29—12月1日中午自习时间在学校语言教室进行。

2.由各年级备课小组统一命题,参加校级竞赛学生人数具体如下:七年级每个班12名学生,八、九年级每个班10名学生,全校共选拔 116 人参加校级竞赛。

3.比赛分年级进行。第十四周星期一七年级,星期二八年级,星期三九年级。届时将通过语言教室的电教设备播放听力录音,监考安排见附表,同时请各英语老师叮咛本班学生到指定考场参加比赛.三、命题范围和竞赛题型

1.本次听力竞赛命题将依据《中学英语新课标(试行)》,并借鉴历年来初中升学考试命题方法,既要参考正在使用的英语教材,又不依据任何一种教材;既要贴近学生的学习和生活,又要有利于检测出参赛学生的实际英语听力水平。同时,在内容上体现出真实性、实用性、交流性和时代性。

2.本次竞赛笔试满分均为100分。本赛题既考查学生的英语基本听力技能,又侧重考查学生的英语综合运用能力。同时将设计一些考查智力和综合运用英语能力的赛题,以增加赛题的区分度。

题型及评分标准如下:

I)Part A(占10%,)

1---10题找出划线部分发音不同的一项

II)Part B(占15%)

1---10题根据听到的问题选择正确的答语

III)Part C(占30%)1---15题听对话及问题

IV)Part C(占30%)听短文选择正确的一项

IV)Part C(占15%)听写句子, 每题3分, 共15分)

四、奖项设置和证书颁发

本次竞赛分年级设个人奖和团体奖两类。奖项设置如下:

一等奖:3名

二等奖:6名

三等奖:9名

团体奖:3名

获得名次的学生将在全校集会上颁发奖品和奖状。

五、英语听力竞赛人员分工

全体英语教师(七位)请语言教室管理员汪沙沙老师协助。

六、竞赛数据分析及评价

竞赛结束后,将召开总结会,收集学生的反映和竞赛的数据等,对本届竞赛题目进行分析、评价,并将总结评述通过竞赛反馈出的教学、教研工作中存在的问题,以便更好地完善今后的竞赛和教学工作。

巴山中学英语教研组

2010年11月23日 附::听力技能大赛监考安排

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