对联题 综合性学习_语文综合性学习对联

2020-02-27 其他范文 下载本文

对联题 综合性学习由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“语文综合性学习对联”。

(16分)综合性学习

对联是中华民族的文化瑰宝,言简意深,对仗工整,是独特的艺术形式,从古代诗文辞赋中的骈体句逐渐演化发展而来。具有以下基本特征:字数相等,词性相同,结构相应,意义相关,平仄相协,节奏相合,音律相谐。学习对联可增长见识,启迪智慧,提高语文能力和人文素养。下面请参加以“对联大闯关”为主题的综合性学习活动。

5.(8分)在默写中感知。根据提示填写正确的诗词语句。

对联,是诗歌的断章。对联在杜甫春色故城的凝望里,“烽火连三月,①

”是一种说不出的痛;对联在李白山水漂移的惆怅里,“欲渡黄河冰塞川,②

”是另一种伤不起的盼;对联里有诗佛王维“大漠孤烟直,③

”的边塞风情;对联里有诗豪刘禹锡“苔痕上阶绿,④

”的陋室野趣;对联盛满文天祥《过零丁洋》“山河破碎风飘絮,⑤

”的悲愤;对联溢出陈与义《登岳阳楼》“万里来游还望远,⑥

”的愁苦;对联挥洒着苏东坡“酒困路长惟欲睡,⑦

”的旷达率真;对联吞吐着辛弃疾“八百里分麾下炙,⑧

”的雄壮豪放。问我对联夫如何,诗中词中真不少。6.(3分)在名著中积累。请从下面提供的对联中,写出相应的人物。

①美髯公千里走单骑;汉寿侯五关斩六将。②三顾频烦天下计;一番晤对古今情。③译书尚未成功,惊闻陨星,中国何人领呐喊? 先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨!

7.(2分)在赏析中品悟。任选其中一联进行赏析,把玩其巧妙之处。

①坐南朝北吃西瓜,皮向东扔;由上向下读左传,书往右翻。

②沧海日,赤城霞,峨眉雪,巫峡云,洞庭月,彭蠡烟,潇湘雨,武夷峰,庐山瀑布,合宇宙奇观,绘吾斋壁;

少陵诗,摩诘画,左传文,马迁史,薛涛笺,右军帖,南华经,相如赋,屈子离骚,收古今绝艺,置我山窗。

8.(3分)在联想中运用。春节将至,荆州电视台《垄上行》栏目组拟举办“迎龙年,送祝福”的春联征集活动。请你对照上联来撰写下联,抒发对春天的真实感受,表达对亲人、朋友或长辈的新年祝愿。

上联:红梅报春,家家户户欢声笑语; 下联:。

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