第一学期初中美术_人教版初中美术课本

2020-02-27 其他范文 下载本文

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2013-2014年度第二学期初中美术工作计划

美育是素质教育中必不可少的部分,初中美术教材以提高学生的艺术素养、弘扬和培育民族精神为宗旨,以培养学生的探究精神和实践能力为着眼点,把欣赏、评述与绘画、手工制作、生活实践结合起来,从而达到开启心智、提升志趣、陶冶情操,增强民族意识、培养爱国情感和审美意识的目的。为了切实有效的落实大纲及教材的要求,特制订教学计划如下:

一、指导思想

以素质教育新课程标准为理论依据和行动准则,切实转变教师与学生的角色,发挥学生的主观能动性,以教师为主导,学生为主体的进行初中美术的教学和研究工作。

二、教学现状

在2012年度初中美术教学中出现了一些问题,例如,课堂较活跃,纪律得不到保障;美术课程动手操作的成分过少等问题。针对这些问题,我科组进行有效沟通,设计了一系列解决的办法。

三、教学方法及学法

1、在美术课堂上延长学生动手操作时间,加强同学的动手操作能力,在此过程中提高学生的美术思维,增强其美术素养。

2、美术动手操作课程应达到总课程量的三分之二,剩下的三分之一时间用以提高学生的美术鉴赏能力,让他们懂得什么是好的作品,怎样欣赏、评述美术作品。

3、美术科组将群策群力,在力所能及范围之内尽快建立具有平湖外国语学校特色的美术课程和教材。

4、坚决坚持以教师为主导,学生为主体,发挥学生的主观能动性,教师在课堂教学过程中点到为止,把思考和创新的空间留给学生。

5、针对初中学生叛逆期特性,初中美术教师除了在课堂上认真讲解外,还要着力于维持课堂纪律。

四、现有问题

1、初中美术要求技法的方面有待提高,美术课动手操作的课程达总课程的三分之二,老师应加强美术操作水平。

2、针对初中学生叛逆特性,应加强对学生学习积极性的引导。

五、课程设置

1、七年级美术共12课内容。其中第一课与第二课是美术鉴赏类课程,旨在提高学生的欣赏美的能力。后十课是美术技法类课程,旨在提高学生创造美的能力。本册的第三课、第四课时本册数的重点章节,让学生从多方面认识点、线、面、色,应重点讲解。

2、八年级共13课内容。前两课同样为美术鉴赏类课程。本书的重点是第二章:《汽车畅想曲》以锻炼学生的素描能力和想象画的创意。

六、总结

总之,初中美术教师将认真参加学校以及教研组组织的各种业务学习,同时希望在理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使初中美术教学工作平稳、高效的完成。

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