官舟二完小“小学美术_小学美术二课堂

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官舟二完小“小学美术

十二五培训计划”

为加快我校美术教师专业成长，提升美术教师的业务能力，进一步贯彻落实对美术新课标和新课改教材的培训的精神和重要理念，特制定我校美术教师培训实施方案。

一、培训目标

总体目标：通过培训学习使我校美术教师巩固职业理想，履行职业道德规范；领悟新课程理念、依据新课程标准和教学常规要求顺利完成备课、上课等常规教学任务；了解学生的成长规律与身心特点，掌握一定的教育学生的科学方法，力争优秀的完成学校赋予的教育教学工作。

具体目标：

1.切实强化美术教师的责任感，使之尽快适应教师职业的要求，树立不断进取、追求卓越，忠诚党的教育事业的坚定信念。

2.指导美术教师认真学习2012版美术新课程标准，掌握新课标的基本内涵。

3.训练备课、说课、上课、评课、测评等教学基本技能，提高驾驭课堂的能力。

4.帮助美术教师客观认识工作环境、工作对象，提高新教师教育学、心理学的应用水平，掌握解决实际问题的方法。

5.充分发挥校美术学科带头人的辐射作用，增强校骨干美术教师的责任意识，进一步提高骨干美术教师的业务素质和影响力。

二、培训范围

官舟二完小全校教师。

三、培训形式

培训遵循统一性与灵活性相结合的原则，采取集中和分散相结合、讲授和互动相结合、理论学习和岗位实践相结合的方法进行。

1.集中培训由美术教研组长组织进行，主要有观看讲座、引领指导、经验交流、互动研讨等形式。

2.分散研修主要由校不同学段美术教师任教学段具体负责开展自学自练和岗位实践等活动。

四、培训时间

2013年5月至2013年6月

1.集中培训时间：周末

2.分散研修时间：利用不同学段美术教师各自所任美术课时间进行时间研修。

五、培训形式、课程、内容及考核

1．形式：集中培训、分散研修。

2.课程：集中学习、引领解析、研讨交流、分领域研修。

3.内容：

（1）.集体学习美术课程标准的讲座资料。

（2）.对全校美术教师做专题讲座。

（3）.组织全校教师针对美术课程标准四个不同的学习领域进行专题研讨。

（4）.“造型 表现”、“设计 应用”、“欣赏 评述”、“综合 探索”等学习领域专项研修。

（5）.如何上好一堂美术课。

4.考核形式：教学设计、笔记、作业。

六、组织领导

为强化美术教师培训的管理，组建由相关部门及学校组成的管理队伍。

1.领导小组

组长：冉启凤

副组长：冉光祥

工作职责：负责审定培训计划，督促检查培训过程及培训结果。

2.工作小组

工作职责：（1）制定校美术教师培训计划并组织实施。（2）对美术教师的培训过程进行管理，培训结束时，根据参训新教师的学习情况，做出综合鉴定。（3）制定管理细则，做好文本、电子资料归档。

七、考核办法

1.学校建立美术教师成长记录袋及培训档案。记录美术教师接受培训指导的过程性材料和美术教师教学能力变化成长的案例材料，以此作为校美术教师综合考核的重要依据。

-官舟二完小 〇一三年五月二