名著练习_名著阅读练习

2020-02-26 其他范文 下载本文

名著练习由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“名著阅读练习”。

名著练习

1、名著阅读(10分)

(1)《西游记》中,孙悟空大闹天空后,被关在老君炉锻炼,四十九天后开炉,悟空蹬倒炉子,落在地上几块砖,砖内有余火,成了火焰山。它的火焰只有(某人)的(某物)才能熄灭。孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象,请根据你的阅读体会,说出他令人赞赏的一种精神,并举例证明,语言要简洁。(5分)

精神:举例:

(2)笛福在《鲁滨逊漂流记》一书中,成功刻画了“硬汉子” 鲁滨逊的形象。你认为鲁滨逊的“硬”主要表现在哪里?请结合原著的一个片段具体说明这个特点。(5分)

鲁滨逊的“硬”主要表现在他的永不言弃。在孤岛上,鲁滨逊为了获得稳定的食物来源,尝试播种大麦和水稻,虽然第一次失败了,但他锲而不舍,总结经验,终于成功。示例二:鲁滨逊的“硬”主要表现在他的坚忍顽强。鲁滨逊流落荒岛,在等待救助无望的情况下,对自己的生存状况进行了冷静分析,决定改善生存条件自救。

二、阅读(58分)

2、(1)吴承恩《西游记》里的那只石猴,除了法名“孙悟空”外,还有其他几个称呼。请从下列称呼中任选一个,依据原著简述与该称呼的由来相应的故事情节。......(2分)

美猴王弼马温齐天大圣

例一:“美猴王”——在与群猴玩耍时,偶然发现水帘洞,众猴约定谁能入水帘洞中探个究竟,谁便可被拥为王。石猴勇敢跳入瀑布中探洞,并引群猴入洞,终被拥为美猴王。

例二:“弼马温”——悟空向东海龙王借得“金箍棒”,龙王向玉帝告发,玉帝为了招安他,把他骗到天庭,封给他一个牧马小官“弼马温”。

例三:“齐天大圣”——悟空得知“弼马温”只是一个看马的小官后,知道自己上当受骗,心头火起,打出天门,回到花果山,树起了“齐天大圣”的大旗。

(2)阅读下面一则材料,回答问题。(5分)

A闻言,吃了一惊,手中所执匙箸,不觉落于地下。时正值天雨将至,雷声大作。A乃从容俯首拾箸曰:“一震之威,乃至于此。”B笑曰:“丈夫亦畏雷乎?”

A曰:“圣人迅雷风烈必变,安得不畏?”将闻言失箸缘故,轻轻掩饰过了。B遂不疑A。后人有诗赞曰:“勉从虎穴暂趋身,说破英雄惊煞人。巧借闻雷来掩饰,随机应变信如神。” ①上面这段文字出自我国古典名著《》。

②这段文字中的A是B是③请简述A的心理活动。刘备被打中软肋,心理恐惧紧张得掉了筷子,恰巧天上打雷,他急中生智巧妙掩饰转危为安。

3、①冰心的诗集《繁星》《春水》表现了:、童真、三大主题,这三大主题构筑了冰心的思想内核—“爱的哲学”。(2分)

②母亲呵!/天上的风雨来了,/鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,/我只躲到你的怀里。1

这首诗歌表达的内容是。(2分)

4、名著阅读。(2分)

(1)一个经历太多困苦和灾难的丑小鸭,在好心人的爱护帮助下,终于变成了美丽的天鹅。上述故事来源于(人名)的童话故事《丑小鸭》。

(2)创作“巨人三传”的作者是法国作家。

5、行者道:“你这个呆子,我临别之时曾叮咛又叮咛,说道:‘若有妖魔抓住师父,你就说老孙是他的大徒弟。’怎么不说我?”八戒又思量道:请将不如激将,等我激他一激。道:“哥呀,不说你还好哩;只为说你,他一发无忧!”行者道:“怎么说?”八戒道:“我说,‘妖精,你不得无礼,莫害我师父!我还有个大师兄,叫做孙行者。他神通广大,善能降妖。他来时叫你死无葬身之地!’那怪闻言,越加愤怒,骂道:‘是个什么孙行者,我可怕他?他若来,我剥了他皮,抽了他筋,啃了他的骨,吃了他的心!——饶他猴子瘦,我也把他剁炸着油烹!’”

行者闻言,直气得抓耳挠腮,暴躁乱跳道:“是哪个敢这等骂我!”八戒道:“哥哥息怒,是那黄鬼怪这等骂来,我故学与你听也。”行者道:“贤弟,你起来。不是我去不成;既是妖怪恨骂哦,我就不能不降他。我和你去„„把他拿住碎尸万段,以报骂我之仇!报毕,我即回来!”于是孙悟空下山救师父去也。

(1)、文段选自文学名著《》,作者是。本选段内容是(3分)

(2)、从文段中可以看出猪八戒的性格特点。(1分)

(3)、从文段中可以看出孙悟空的性格特点。(1分)

6、填写歇后语。(2分)

⑴猪八戒照镜子——()⑵猪八戒照像——()

7、根据新课标要求,三年初中要读300万字的课外作品,相信你一定读过许多文学名著,有许多人物给你留下了深刻的印象:请写出最令你感动的一部名著,并说说你感动你的地方。名著:《________________________》

感动你的地方:___________________________________

________________________________________________。

8、下列三副对联分别写的是谁()3分

①、民间疾苦,笔底波澜;世上疮痍,诗中圣哲。

②、刚直不阿,留得正气冲霄汉;幽愁发愤,著成信史照尘寰。

③、写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分。

9、走近名著。(5分)

《繁星》《春水》是新诗当中很有特色的两本小诗集,被茅盾称为“繁星格”,“春水体”,其作者是中国现代著名女作家,原名。

“墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了!”这一充满哲理的名句便出自《繁星》,请你根据这首小诗的形式仿写一首蕴含哲理的话。,!

10、与下列对联、古诗文有关的中国古典文学名著分别是什么?将它们的名称写在下面的横线上。(2分)

⑴滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。⑵满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味?

⑶写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。

⑷赤日炎炎似火烧,野田禾苗半枯焦。农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇。

⑴⑵

⑶⑷

11、阅读下面的材料,按要求作答。(6分)

(1)阅读名人传记,学习名人的崇高精神,可以提高我们的思想修养,升华我们的人生境界。读《鲁迅自传》,我们可以感受到鲁迅先生忧国忧民、积极进取的人生态度。(2分)

根据《语文课程标准》的要求,你班开展“读名著,说名著”的活动。请你完成题目。请说出《巨人三传》是由《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《》传记所组成的。作者是(2分)

名著练习

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