训练一_专注力训练一年级

2020-02-27 其他范文 下载本文

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训练一

1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()A.小憩(xī)溺爱一代天骄(jiāo)惊心动魂 B.玷污(diàn)镶嵌明察秋毫(chá)不容置疑 C.憎恶(â)酬和顿失滔滔(tāo)理致易明 D.凫水(fù)征引踉踉跄跄(qiàng)正襟微坐 2.下列句子加点词语使用不正确的一项是()

A.著名影视编剧张永祥的剧作情节低回婉转、内涵丰富,为写实主义电影的发 展做出很大贡献。

B.从飞船上可以看到美丽的月球已经遥遥在望,它静静地悬在飞船的上方。C.原创儿童文学已成为少儿图书市场的中流砥柱。

D.设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。

3.下列句子没有语病的一项是()

A.网上“晒旅游”本身是积极向上的,但要有度,不要有攀比或骄傲。B.我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。C.为了防止这类交通事故不再发生,我们制定了交通安全管理措施。

D.也许我们不能复制马云的成功,但是他的努力却是每个人都可以复制的。

4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()①同时,造成了一个扇面形水流。

②鸭群在船前形成一个倒置的扇面形,奋力向前推进。③织成了似乎很有规律性的花纹。

④每只鸭子本身,又有着自己用身体分开的小扇面形水流。⑤无论是小扇面形水流,还是大扇面形水流,都很急促有力。⑥它们在大扇面形水流之中。

A.④⑥②⑤①③

B.④③⑥①②⑤ C.②①④⑥③⑤

D.②③①⑥④⑤ 5.下列句子没有使用修辞手法的一项是()

A.春天,堤上繁花如锦幛,嫩柳枝折断有奇异的芬芳。B.爸爸的声音一直很平静,不过带着一种不可抗拒的力量。

C.你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的 荫蔽?

D.一只在树上乐不可支欢唱歌谣的蝉,其歌声中蕴含着生命的意义。

阅读下面这首词,完成第(1)~(2)题。

南歌子 李 祁

袅袅秋风起,萧萧败叶声。岳阳楼上听哀筝,楼下凄凉江月、为谁明? 雾雨沉云梦,烟波渺洞庭。可怜无处问湘灵①,只有无情江水、绕孤城。【注释】①湘灵:古代传说中的湘水之神。(1)下列对词的内容理解不正确的一项是()...A.“袅袅秋风起,萧萧败叶声”写出了枯叶在秋风中发出萧萧声的萧瑟凄

清之景。

B.上片哀怨的筝声,恰似词人自己忧愁的心,琴声、心声在此共鸣。C.“雾雨沉云梦”中的“雾雨”写出了雾的浓重,也写出了词人心情的忧郁。D.这首词抒发了词人对秋天的喜爱之情,以及听筝后的惆怅心情。(2)下列对词的赏析不正确的一项是()...A.“袅袅”“萧萧”的运用彼此押韵,读起来给人一种如泣如诉的感觉。B.词的上片从视觉、听觉的角度写景,时节鲜明。

C.这首词在萧瑟的氛围中起笔,在“无情”的环境中结束。

D.这首词语言雄浑,词人以娴熟的笔法将情感表达得淋漓尽致。

训练二

7.阅读下面古诗,完成第(1)~(2)题。

闲居 [唐]姚合不自识疏鄙,终年住在城。过门无马迹,满宅是蝉声。带病吟虽苦,休官梦已清。

何当学禅观①,依止古先生?

【注释】①禅观:即禅理、禅道。(1)下列对诗的内容理解不正确的一项是()...A.首联意在交代诗人的居住环境,并没有对其他地方进行说明。

B.“满”字写出了蝉鸣无处不在,宅院无处不闻的吵闹、嘈杂的境况。C.诗句“何当学禅观”表现了诗人对当时社会黑暗的鄙视厌恶之情。D.全诗描绘了一种清闲、清静的闲居生活。

(2)下列对诗的赏析不正确的一项是()...A.诗句“过门无马迹”与《饮酒》中的“而无车马喧”有异曲同工之妙,表明 来访者少,诗人生活闲适。

B.“满宅是蝉声”一句运用反衬的手法,以静衬动更显居所之静。C.诗中紧扣“闲”字描绘,表现了闲居的禅趣。D.全诗语言朴实清新,娓娓道来。

8.阅读下面古诗,完成第(1)~(2)题。

喜 晴

[北宋]谢薖①

十日江村烟雨蒙,晓来初快日升东。挼莎②蕉叶展新绿,从臾③榴花开晚红。得句又从山色里,发机④浑在鸟声中。披衣出户盻四野,好在良苗怀晚风。

【注释】①谢薖(kē):字幼盘,自号竹友居士。抚州临川(今江西抚州东馆镇)人。与饶节、汪革、谢逸并称为“江西诗派临川四才子”。②挼莎:搓摩。③从臾:怂恿,劝说。④发机:诗中指触动诗情,开口吟咏。(1)下列对诗的内容理解不正确的一项是()...A.首联描写了久雨初晴的江村被炊烟和雾气笼罩着的景象。B.颔联描写晴空下芭蕉吐新叶,石榴花开的美丽景象。

C.颈联写诗人面对晴空下的田园,不觉诗性大发,开口吟咏。D.尾联写诗人注目田野,看到良苗怀新的喜悦之情。(2)下列对诗的赏析不正确的一项是()...A.首联“初快”一词点题,奠定了全诗愉悦的感情基调。

B.诗中未出现一个“喜”字,但从诗人的描绘中,让人能感到喜意。C.全诗借景抒情,把新晴写得人情味十足,可亲可爱。

D.全诗呈现出一种含蓄典雅的风格,是诗人隐居田园的真实感受。7.阅读下面这首词,完成第(1)~(2)题。

玉楼春·春景 [宋]宋祁

东城渐觉风光好。縠皱①波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。浮生②长恨欢娱少。肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。【注释】①縠皱:即皱纱,比喻水的波纹。②浮生:指飘浮无定的短暂人生。(1)下列对词的内容理解不正确的一项是()...A.该词上片从游湖写起,描绘出一幅生机勃勃、色彩鲜明的暮春图。

B.上片第一句写词人信步东城感到春光越来越好,表达了对春天的赞美之情。C.“浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑”一句表现了对人生如梦的无可奈何。D.最后两句词人为使这次春游得以尽兴,要为同游的朋友举杯挽留夕阳。(2)下列对词的赏析不正确的一项是()...A.“縠皱波纹迎客棹”运用拟人手法,将水波写得生动、亲切而又富有灵性。B.上片第四句,以拟人手法,着一“闹”字,将烂漫的大好春光描绘得活灵活现。

C.“为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照”,情真意切,想象新奇。

D.该词词藻华丽而浮艳,将执着人生、惜时自责、流连春光的情怀抒写得淋漓尽致。

尝趋百里外。我寄愁心与明月。所以动心忍性。

;处江湖之远则忧其君。潮平两岸阔。人有悲欢离合。,悬泉瀑布。

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