德育故事_故事德育

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孩子，你慢慢来

罗丰荣

童年是梦，童心是诗，当我们俯下身，小心翼翼把它们捧起的时候，也一定捧起了一个春天，一个教育的春天。

-------题记

好久没有读到这么优秀的作品了，一次偶然的机会，在朋友圈看到《牵一只蜗牛去散步》这首小诗，眼前一亮，迫不及待地读了好多遍，并想和大家分享：

上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步。

我不能走太快，蜗牛已经尽力爬，为何每次总是那么一点点？

我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，仿佛说：人家已经尽力了嘛！

我拉它，我扯它，甚至想踢它，蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬……

真奇怪，为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步？

上帝啊！为什么？

天上一片安静。

唉！也许上帝抓蜗牛去了！

好吧！松手了！

反正上帝不管了，我还管什么？

让蜗牛往前爬，我在后面生闷气。

咦？我闻到花香，原来这边还有个花园，我感到微风，原来夜里的微风这么温柔。

慢着！我听到鸟叫，我听到虫鸣。

我看到满天的星斗多亮丽！

咦？我以前怎么没有这般细腻的体会？

我忽然想起来了，莫非我错了？

是上帝叫一只蜗牛牵我去散步

读到这篇文章，一种莫名的感动涌上心头，掺杂着淡淡的忧伤，不禁想起自己所从事的教育工作。每年的9月1日，新学期开学的日子，我们都要迎来一批新生，面对着那一张张可爱的笑脸，聆听着那一声声“老师，您好”的问候，心中肯定也曾泛起过涟漪，也曾暗暗下过决心：一定好好工作，像孩子的父母一样，去爱护他们，去保护他们，让他们健康快乐地成长。可是那些孩子与蜗牛多么相似啊！他们学东西是那样的慢。特别是你想尽办法，去教他们时，他们却总是漫不经心，依然我行我素：调皮捣蛋，违反纪律，不完成作业……可是在这个急功近利的社会中，排名、绩效、名誉成了我们奋斗的目标，我们想当然地认为，所有的“蜗牛”速度都一样，于是我们拉着他，扯着他，责备他，呵斥他；于是就有了“周周清”“日日清”“堂堂清”等不切实际的口号；于是就有了“没有教不好的学生，只有不会教的老师”等豪言壮语。但他们毕竟还是孩子啊，当他们在我们的呵斥声中拼命追赶却赶不上时，只有泪两行。此时作为教师的我们，唯有尊重孩子的成长规律，允许他们犯错，听听他们心底的声音，采用科学的方法去引领和陪伴他们成长，才能闻见一路花香，才能看见满天星斗。

取下头上知识权威的光环，用一颗平等真诚的爱心与学生促膝而谈，蹲下来反而收获了孩子的信任。记得一次习作后，收到了XX同学一份特别的“作业”：作文本里夹着满满两张纸，写的工工整整，字里行间情真意切，主要是向一位异性同学倾诉自己的烦恼、思念、以及不被理解和关注的痛苦情绪。事后，我没有声张，假装糊涂，并在班级替他保了密。细心的我还发现，那段时间里，他上课总是有意无意的接下嘴，课余摆出一副大佬的架势，走路都带风，目的就是为了引起女孩的注意。意识到问题的严重，我多次找他谈心、及时引导他并且上课经常找借口表扬他。经过耐心的思想工作，他如实地说出了真情，并自觉地承认了错误。我仗着自己年长，以过来人的身份告诉他：青少年时期是长知识长身体的黄金时期，很多看法和想法很不成熟，等你将来有了立足社会的本领，再思考这些大问题。人不可能一辈子不做错事，人生关键时只有几步，不能让同样的错误重犯，后悔过去不如奋斗将来。他含着眼泪不住的点头，我了解此时他复杂的情绪。无需太多的语言，老师给予他的尊重和信任比什么都重要。

静静，人如其名，我们班里最文静的一个姑娘。刚接手这个班时，她给我的印象就是人不关己，高高挂起，仿佛不食人间烟火的仙女，外界的事情很难引起她的情绪波动。记得去年六一学校排练节目，她出乎意料的报名参加舞蹈节目，在筛选的过程中，由于她身高体长，四肢很是不协调，自然就在淘汰的人员中。点到她名字的时候，我也瞟见了她眼里的落寞，但也没太在意。正当下午排练时，有同学告诉我说静静哭了，我心头一紧，立马把她叫到办公室，耐心的询问原因，可她就是闭口不答，只是默默流泪。我猜测症结应该在不让她跳舞的问题上。“不然你参加学校的朗诵节目吧！”我想用实际行动安慰她，可还是没效果，哭得更厉害了。原来这看似平静如水的姑娘却是那么固执，看着哭红的双眼，一个大胆的想法在我脑中闪过：让她试一试吧！四肢不协调那就慢慢练，动作不会那就反复教，她毕竟还是个孩子，是只慢慢爬行的“蜗牛”。就这样慢慢的陪着一群“小蜗牛”们耐心地练着，一个月之后，我们的节目拿了一等奖，孩子们都高兴极了，毕竟身在村小的她们，第一次参加六一节目演出，完全是一次全新的体验。后天在与静静父亲微信中谈起：她把那次全新的经历写进了作文里，破天荒的写了满满三页纸，后来学习态度也发生了360°大转弯。测试成绩也从以前的五十多分上升到七十多分。真庆幸，如果当时我没有让她试一试，就不会等到她这一株从小草蜕变出来的百合，更闻不到满园的芳香。

龙印台在一本书中写到：我，坐在斜阳浅照的台阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心的做一件事;是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。

快节奏的生活，慢慢的过。教育孩子是一个长久的课题，“蜗牛”们有很大的个体差异性，需要我们耐心的陪伴，共同的成长，掌握好快与慢的哲学，陪他们迎接温暖的春天，走过灿烂的夏天，拥抱丰收的秋天！