学生通过观察生活_小学学生生活指南

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如何在教学中体现美术的人文学科特征

在美术教学中教师应该注重美术学习的人文化，强调学生的自身体验，为学生营造民主、和谐、愉悦的学习氛围。学生在学习中通过观察生活，感受生活，体验来自生活的情感和乐趣，表达自己的想法和感受。从而体现美术学科的人文特征。

美术课程是从学生的生活经验为线索来组织学生进行美术学习的。美术教学活动体现在引导学生发现身边的美,把自己的生活体验感受和美术经验相联系起来，尝试用自己喜欢的美术表达方式来表达自己对生活的体验和感受，增加自己对生活和美术的理解和艺术修养。

美术教学中再现了人类文化和思想的发生、发展过程，通过美术和文化的连接，可以让学生更深刻的了解文化背景。我国幅员辽阔，民族众多，风俗人情各不相同。美术教学通过观看不同民族、不同风格美术作品，了解他们的特点，尊重各地不同的文化。让学生知道的不同地区、不同民族有着不同的服饰、色彩，让学生在认识色彩的同时感受中华民族文化的无穷乐趣，培养学生爱家、爱祖国的人文意识。