星星点灯照亮前程(定稿)_心灯照亮前程
星星点灯照亮前程(定稿)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“心灯照亮前程”。
“星星点灯照亮前程”活动方案
一、活动宗旨
校园群星点灯，使学生学习榜样，体验成功——开展 “星星点灯照亮前程”德育创新活动能展示学生风采，实现成功教育。
二、活动主题
崇德励志勤学进取
三、活动口号
学习榜样体验成功
四、评选对象
中外历史伟人、民族英雄、革命前辈、思想家、科学家和其他各方面的杰出人物；韶关市曲江区第二中学全体教职工和学生
五、评选标准（参照任意标准进行推荐）
候选人（每班一至两名）可以有不同的经历，不同的背景，只要他（她）诠释着对学校、家庭、社会的一份责任，用自己的故事，解读人与人之间的真善美，给人们清新动人、感人至深的心灵震撼即可。在以下某一方面表现突出的典型：
1、面对家庭的贫困，面对自身的疾患，面对突如其来的打击或挫折，不甘消沉、自暴自弃，能够以巨大的勇气接受生命的挑战，自强自立，用执着和坚持在逆境中飞扬，在逆境中创造奇迹。
2、敢为人先，积极上进，率真健康，爱好广泛，有一定特长，积极参加各项学生活动，有其独特的人格魅力或精神品质，能够用自己的健康阳光的性格感染周围同学。
3、尊敬师长，孝敬父母；不计个人所得，尽己所能付出爱心，关注并帮助弱势群体，拾金不昧，见义勇为，积极参与组织各种爱心捐助、帮残助困等活动。
4、品学兼优、全面发展、勤奋好学、刻苦钻研，有较强的实践能力，在同学中能够起到很好的模范带动作用。
5、热爱环保事业，积极参加校内外各项环保宣传活动；热爱自然，厉行节约；从自己做起、从身边做起，为净化、美化环境而不懈 1
努力。
6、积极参加中学生科技作品竞赛，并取得优异的成绩，能够用科学创造活力，用挑战的精神充分展现中学生魅力或具有较高的艺术修养和水准，能够积极参加校内各项文化艺术活动，用艺术感染广大同学并深受大家喜爱；代表学校参加各级各类艺术比赛，取得优异成绩或积极组织或参加学校各类体育活动，成绩特别突出，代表学校在县级、市级或省比赛中，顽强拼搏，积极进取，获得优异成绩，为学校赢得荣誉。
九月份：爱国主义教育
初一年级：热爱祖国的版图河山、语言文字、悠久历史、灿烂文化和著名民族英雄、有国志士、革命先驱、文化名人的教育；《中学生日常行为规范》的教育与训练。
初二：初步的国家观念——尊重国家标志，维护国家尊严、荣誉的教育；完成祖国统一大业的教育；
尊重兄弟民族，加强民族团结的教育； 国防教育
初三：国防和国家安全及热爱和平；国防教育
十月份：集体主义教育、健康体魄教育
初一年级：尊重、关心他人、集体成员之间团结友爱的教育； 初二年级：爱班级、爱学校、为集体服务、维护集体荣誉的教育； 初三年级：正确处理自我与他人、个人与集体、自由与纪律关系的教育。
结合学校田径、球类运动会开展健康体魄教育
十一月份：社会主义教育
初一年级：初步的社会主义现代化建设常识
初二年级：社会主义初级阶段党的基本路线的教育；
初三年级：初步的社会发展规律教育。
十二月份：理想教育
初一年级：人生目的教育；
初二年级：人生态度的教育
初三年级：初步的职业理想教育。
六、“星星点灯照亮前程”活动教育内容规划：
一月份：道德品质教育
初一年级：中华民族优良道德传统的教育；
初二年级：社会公德教育和分辨是非能力的培养；
初三年级：初步职业道德、环境道德教育；
三月份：劳动教育
初一年级：劳动创造世界的观点教育；
初二年级：热爱劳动，尊重劳动人民的教育；
初三年级：勤劳俭朴，珍惜劳动成果的教育；
以校内生产劳动和社会公益劳动为主的劳动实践和劳动习惯的培养。
四月份：社会主义民主和遵纪守法教育
初一年级：我国公民基本权利与义务的教育；遵守学校纪律和规章制度的教育。
初二年级：宪法及有关法律常识和法规的教育；
初三年级：知法守法，运用法律武器自我保护的教育；五月份：良好的个性心理品质教育；
初一年级：青春期心理卫生、性道德和男女同学正常交往、真诚友爱的教育；
初二年级：健康的生活情趣和发展个性特长的教育；
初三年级：坚强的意志品格和自我约束能力的培养训练。六月份：廉洁修身教育
初一年级：廉洁修身在人生中的意义
初二年级：中学生如何进行廉洁修身
七、评选方法
（一）、学校政教处每月五日前，根据月度教育规划内容推选出一至两名符合当月教育主题的名人名家，引导师生学习。
（二）、各班主任深入了解学生，在学生中挖掘富有影响力、感染力的事迹，指导、发动学生写好自荐材料，并将推荐表于每月十五日前上报政教处。
（三）、评选委员会将对候选人进行认真审议，结合各候选人的得分，最终确定“校园之星”人选；每月二十日前张榜公布表扬。
八、开展活动的要求：
1、全体教职工特别是班主任要充分认识“星星点灯照亮前程”活动的重要意义，认真抓好落实工作。深入了解学生，把个别学生最真实、最感人的事迹挖掘出来，使活动取得明显成效。
2、各班要以活动为契机，加强思想道德教育。教育学生学会做人、学会生活、学会学习，让学生体验成功，帮助学生形成正确的人生观、世界观、价值观。
九、奖励办法：
1、颁发证书及奖品，班组、学校宣传栏展示表扬
2、市级以上各种评优符合条件者优先推荐
3、高中自主招生符合条件者优先推荐
4、当选“校园之星”的学生材料将装入团员档案中带入高一级学校
5、当选“校园之星”的学生载入校史
