德育考评_学校德育工作考评

2020-02-27 其他范文 下载本文

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杨家湾中心小学

德育工作考评制度

一、指导思想:

为了加强学校德育工作,强化教师职业道德教育,体现 “育人为本”的方针,培养德才兼备的教师队伍、后备干部队伍,创设良好的育人环境,特制订本考评制度。

二、考评内容:

1、教职工的政治思想,对党的方针、政策的执行情况。

2、教师对教育、教学的工作态度,教育教学的质量情况。

3、教职工的行为规范。

4、教职工在学校重大活动中的表现。

5、教师与家长的沟通情况,做学生思想工作的情况。

6、有无体罚与变相体罚等一票否决现象。

三、考评举措:

1、学校每月一次,由校务委员会全体人员对教职工师德予以考评,师德不合格者不得评优评先。

2、每年教师节,学校评选校级、县级优秀教师,并给予一定的奖励。

3、学校每二个月对教师德育工作进行考评,对于表现突出的教师给

1予表扬,并树立榜样,对于态度不端正、工作不积极肯干的教师,给予批评指正。

4、对有体罚与变相体罚学生的教职工,有一票否决现象的教职工,不得评选任何先进。并按有关制度,予以惩治处。

6、学校适时召开家长座谈会或听取家长意见,了解教职工师德等情况。

2009年3月

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