音体美教师校本培训方案_音体美教师培训方案

2020-02-27 其他范文 下载本文

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音体美薇教师和完小的体育老师校本培训方案

为加强我校音体美教师和完小体育老师校本研培工作,有效地把教育创新推进一个新的局面,继续提升音体美教师队伍的整体素质跟上新课程改革的崭新步伐,根据我县小学教师研培的有关精神和要求,特制订本方案.一、指导思想:

坚持以邓小平理论和党的“十八大”精神为指导,以新课程改革理论为先导,以学校教育教学工作实际为依据,将课堂当作教师发展的舞台。以解决学校教育教学中存在的突出问题为突破口,以提高广大教师实施新课程能力和教育创新能力,培养一批专业型、创新型教师为目的,努力打造一批结构合理、素质精良的教师队伍。

二、培训领导小组:

1、领导小组

组  长:何福明

副组长:何斌才

黎占锋

组  员:黄正明

黄金婵

黎艳玲

黄学祥

王廷鸿

农金艳

2、组织领导

成立领导小组,负责培训工作的组织领导。

组  长:农金艳

副组长:陈金文

培训教师:鲁成富

三、工作安排 :

(一)培训阶段

1.培训内容

《功夫青春》武术广播体操

3.培训对象

音体美组和各完小的体育老师教师

4.培训时间、地点

时间:2016年3月23日下午,下午14:30—16:10。地点:广南县坝美镇八达中心学校(底先完小)

四、培训目标:

紧紧围绕基础教育课程改革,通过校本培训,使广大教师转变教育观念,丰富教师的实践性知识,改善教学实践能力,提高教育教学能力,教育创新能力和教育科研能力,使教师在经验中学习,在实践中提升,促进教师专业化发展,进而适应基础教育改革与发展需要,为提高基础教育质量奠定坚实基础。

五、培训原则:

1、坚持理论联系实际的原则。理论学习必须与基础教育改革发展的形势相结合,必须与学校发展与教师自身需要相结合,做到培训教育教学化,培训教研科研化;坚持理论学习与建立学习型组织相结合,真正把教育理论学习落到实处。

2、坚持针对性、实效性原则。学习教育理论,目的就是总结教育经验,反思教学行为,在实践中不断有新创造。通过学习,使教师真正转变教学行为,切实解决教育教学中存在的突出问题和难点问题,提高自己的教育创新能力。

六、.相关要求

1、参培人员在2016年3月23日下午14:00准时在八达中心学校集中报到,统一在中心学校坐车下去,所有参加人员不得无故缺席。

2、参加培训人员自备运动服、运动鞋。

3、培训往返车辆由总务安排

4、伙食由底先完小安排

坝美镇八达中心学校

音体美薇组

2016年3月22日

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