六和幼儿园反恐怖演练方案_幼儿园反恐怖演练

六和幼儿园反恐怖演练方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“幼儿园反恐怖演练”。

六和幼儿园反恐怖疏散演练方案

为了确保幼儿园的教学工作安全有序进行，保证师生的生命安全，提高全园师生应对突发事件（反恐怖）的逃生技能，加强面对突发事件处理时的协作能力，增强师生的安全防范意识，加强投毒、爆炸、纵火、生化攻击、不明气体、液体、绑架、暴力、劫持人质、车辆冲击等各种恐怖手段的防范能力，以及突发安全事件的逃生基本知识和技能，锻炼师生面对突发安全事件的心理素质。现将本园反恐怖疏散演练方案制定如下：

一、2015年12月2日（周）上午10:30

二、演练项目：幼儿园防恐怖袭击预案演练

三、演练成员：六和幼儿园全体教职工与幼儿

四、演练前准备工具：

盾牌、橡皮警棍、辣椒水（清水代替）等有攻击性的武器。

五、演练过程的小组分工

1、总指挥:谭健华:负责警报发令与集合点的安全与清点。

2、报警组：谢伟燕（接到班级老师上报的警情，立马拨打110，并通知谭园长，拉响警铃）。

3、行动组：田锦尤、詹思敏、谢亚油、沙锡坤及行政人员（负责和恐怖分子进行盘旋，及时要按歹徒的要求去做，以免发生人身攻击出现损害人身安全的情况发生。谢亚油、沙锡坤要在盘旋过程中，门卫乘其不备拿起武器恐怖分子扣倒在地。)

4、医务救护:杜金秀

5、各班主班老师：中A班的老师组织小孩撤离到舞蹈室，撤离时班上老师拿起椅子等坚硬物品保护孩子。其余班级老师负责各班幼儿的宣传教育工作及躲藏到洗手间，锁紧门窗。班主任稳定幼儿情绪，跟班教师手握武器，以防歹徒闯入。

6、歹徒由Andy老师扮演。

六、演练过程

中A班某家长因为家里压力大，心理压抑，潜入园内，中A班李坤容老师发现其行为后通知一楼办公室，谢老师拨打电话110报警，通知园长，并拉响警铃，詹老师、田老师与家长进行周旋，门卫拿好武器冲上教室。卫门立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近幼儿，防止事态扩大，一楼孙老师立即关闭教学楼大门、杜老师关闭后楼梯、各班主任将幼儿带入安全区域，关闭门窗，班主任稳定幼儿情绪，跟班教师手握武器，坚守岗位，防歹徒闯入。

七、演习过程中的要求:

1、各班主班应提醒幼儿演练中的安全工作,在洗手间里静静地，不可以挤推打闹；

2、各班听到警报声后立刻组织幼儿转移到洗手间，并保护幼儿和自身的人身安全；

3、演练警报铃解除后，各班回到教室上；

八、演练小结: 演练结束后，幼儿园对此次活动进行归纳小结，各班老师提交一份总结报告，对疏散活动中出现的突发性问题及时研究、调整安全演习预案，为下次演练打下坚实的基础。

六和幼儿园

2015年11月23日