安静是一种美德_安静是一种美德班
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安静是一种美德
——国旗下讲话
张亚东
同学们：
今天我要讲的是“安静是一种美德，更是一种修养。” 公共场所，是公众活动的地方，任何人都不能以各种理随意破坏和独占，而是应该自觉维护公共场所的秩序，遵守必须的社会公德。我们学校也是公共场所，在学校活动的所有人（当然也包括我们的老师），不要因自己的言行给他人带来不便，或者造成不良的刺激。在我们每个人的心中都要装着他人，做到自我收敛，自我约束，这是一种高尚的品德、良好的修养。
相反，如果在学校里追逐打闹、高声喧哗、制造噪音，影响他人的人，都是以自我为中心、缺乏修养的人至上者，应受到我们大家的遣责。学校的教室、楼道、校园等都是公共场所，保持这些场所的安静，就能体现出我校师生高尚的品德修养。
安静是也是一种文化。文化可以引领人的发展。我们都有这样的感受：如果你到一个非常干净的场所，当你在地上留下了脚印时，立即有人过来擦掉，你还会忍心随地吐痰吗？一个干净的教室，你忍心把你的废纸扔在地上吗？你会因你的不小心破坏了环境而心生愧疚。同样，如果你到了一个非常安静的场所，你忍心一个人制造大的声响来引起别人不必要的注意吗？当大家都停下自己的活动看你时，你会感觉到脸红，自觉融入到这安静的氛围之中。
希望我们所有的同学到校后都能保持校园的安静，这不是简单的制度，更是为了建设我们良好的校园文化，提高我们大家的文明水平。安静更是一个人的形象。西方发达国家文明程度比较高，所有公共场所都是比较安静的，对来自不发达地区的游客的喧哗吵闹感到非常惊诧。如果是黄皮肤、黑头发的游客，就一定认为是中国人，其潜台词就是：中国游客太闹，文明古国来的人，文明程度并不高。这就是形象。
保持安静是一种习惯。习惯是养成的，除了必要的约束，还需要较长的时间。大家都知道：行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定人生。把这话扩展，应该这样理解：良好的行为养成良好的习惯，良好的习惯形成良好的个人品质，良好的品质对我们的人生有良好的影响；反之，不良的习惯也会对我们形成很多不良的负面影响。自觉保持公共场所的安静，就是良好的行为，就能形成良好的品质，就会对你的人生起到良好而深远的影响。
我衷心的希望，站在我面前的你：从今天起，伸出你的手轻轻地开、关教室的门；从今天起，能收敛大声的谈笑，伸出你的手轻拿轻放；从今天起，能努力控制你毫无意义的嬉笑打斗，聆听心灵，安静自习；从今天起，上下楼梯和在操场上稳步有序的行走，而不是推搡奔跑；从今天起，能改变出口成脏的坏习惯，给同学们的心田拂过一缕最轻柔的微风。从今天起，让安静成为每一位同学的修养，逐步渗透到生活的每一个角落！
二〇一七年三月二十日
安静是一种美德我只愿作一只蝴蝶，安静地飞舞，安静地凋零。常言道“难得糊涂”，而我要说，安静更难。安静是一种美德，仿佛百年精酿的琼浆，未饮先醉，香飘云外;好似深海珍藏的明珠，光耀......
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