九年级思品背诵资料_七下思品复习资料

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九年级思想品德知识点整理

第一单元承担责任服务社会

第一课责任与角色同在1、什么是责任?P5

答：责任是一个人应当做的事情，也可以说责任是不应该做某些事情。

2、谈谈你对“不同角色，不同责任”的理解。P7-8

答：我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任；只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。

3、为什么我们要有责任感?P11

答：社会是一个整体，人们在社会中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，说到底，也就是对他人、对社会负责。我们每个人都应该具有责任感。

4、承担责任的回报与代价?P14

答：(1)承担责任，往往伴随着获得回报的权利

(2)承担责任的回报既包括物质方面，也包括精神方面，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。

(3)承担责任代价：不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，其至受到处罚。这就是承担责任的代价。

5、不言代价与回报意义？（为什么要不言代价与回报的去承担责任）P16

答：在我们的周围，有许许多多这样的人，他们履行社会责任，不计较代价与回报。正因为有他们在履行责任，我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。他们这种奉献精神，是社会责任感的集中表现。

第二课 在承担责任中成长

1、关爱集体的表现是什么?P21

答：关爱集体，要为集体建设出力，使这成为我们依恋的家。具体表现为（1)自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。(2)发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。(3)在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。

2、为什么公民要承担对国家和社会的责任？ P22

答：作为公民，在做好自己本职工的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。

3、公民应怎样承担对国家和社会的责任。（青少年应怎样树立“国家兴亡，匹夫有责”意识？）P23 答：(1)当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。(2)国家处在困难时期，主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。(3)我们青少年肩负着铸造民族辉煌、实现中华民族伟大复兴的重任。（4）热心公益，服务社会。

4、参加公益活动的意义及影响 P24

答：(1)我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应是一个人人互相关爱的社会，在参与社会公共活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自己的价值在奉献中得以提升。(2)当你参加公益活动时，也许你觉得自己的力量还不够强大，但你的一次行动将会吸引众多关注的目光，你的一个倡议将会得到重多人的积极响应。你会发现有千万人在与你同行。

5、如何做一个负责任的公民P26-29

答：(1)慎重许诺、坚决履行诺言，是我们负责任的表现。(2)当我们做错事时，就要勇于承认，并承担相应的责任。（3）我们要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。（4）自觉承担责任，就要学会反思自己的责任。在反思中，并在承担责任中不断成长。