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应用文——倡议书教案
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发表时间:2012-10-22 12:11:22
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应用文——倡议书
【教学目标】:学习写倡议书,培养学生的表达能力。
【教学重点】:明确倡议书的写法。
【教学难点】:学会写倡议书。
【教学方法】:引导法、点拨法。
【教学过程】:
导入:
一、倡议书的定义:(请同学回答什么是倡议书)
倡议书由个人或集体发出,作用是倡导某项活动,书写格式和一般书信大致相同,由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。倡议是发起、建议的意思,人们通过倡议书来发动广大群众、动员社会力量,同心同德,共同行动。倡议书可以再有关会议上宣读,可以张贴在醒目的地方,也可以登在报刊上。
二、倡议书的格式:(看材料,根据材料分析倡议书的格式,写法)材料一为了响应全国少工委关于在全国青少年中开展“手拉手”献爱心活动的号召,引导和组织青少年为贫困地区的小朋友做一点自己力所能及的小事,帮助贫困生重返校园,完成学业,湘北职专团委会准备开展“爱心连着你我他”活动。请你写一份倡议书。
倡议书
同学们:
在我国贫困地区,还有很多小朋友因贫困上不了学。为此,全国少工委号召全国青少年开展“手拉手”活动。为了响应全国少工委的号召,使贫困学生重返校园,完成学业,我们特倡议大家伸出援助之手,为贫困地区的小朋友献上一片爱心。特倡议如下:
一、节约零花钱,为贫困地区的小朋友捐款。
二、为贫困地区的小朋友捐赠学习用品。
三、为贫困地区的小朋友捐献衣物。
四、为贫困地区的小朋友捐献书籍。
同学们,“一方有难,八方支援”,钱物有价,情义无价,贵在大家的行动。心动不如行动,请伸出友谊的双手,捧出你的爱心吧!
湘北职业中专团委会XXXX年X月X日
1.倡议书的格式
(1)根据倡议书的内容拟定标题:
标题一般由文种名单独组成,即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。另外,标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“节约用水倡议书”。
(2)写清楚倡议书的倡议对象;
称呼一般顶格写在第二行开头。倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们:”、“广大的妇女同胞们:”等。
(3)写具体倡议的内容——即正文;
一般在第三行空两格写正文。正文内容一般包括写倡议书的背景原因和目的、写明倡议的具体内容和要求和结尾。
特别注意:
1倡议背景和目的:倡议书的发出贵在引起广泛的响应,只有交待清楚倡议活动的原因,以及当时的各种背景事实,并申明发布倡议的目的,人们才会理解和信服,才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙,难以响应。
2倡议的具体内容和要求:这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动,都做哪些事情,具体要求是什么,它的价值和意义都有哪些均需一一写明。
倡议的具体内容一般是分条开列的,这样写往往清晰明确,一目了然。
3倡议的结尾。结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。
(4)写清倡议人的姓名及日期。
落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名,署上发倡议的日期。
三、学写倡议书:(请同学上黑板仿写,并讨论。)
练习1:为了保障同学们的身心健康,不影响学业,国家规定未成年人不能进入营业性网吧。请你以湘北职专学生处的名义写一份倡议书。
倡议书
各位同学:
为了保障大家的身心健康,不影响学业,遵守国家关于未成年人不能进入营业性网吧的规定,特倡议如下:
一、严格遵守《中学生日常行为规范》,端正言行,加强自我修养。
二、发扬勤俭节约的优良传统,不让父母的血汗钱流进网吧。
三、不在网吧门口逗留、观望。
四、假期里,远离网吧,多帮父母干家务,多阅读课外书籍。
五、多多培养能陶冶自己情操的兴趣、爱好。
同学们,为了我们的身心健康,为了我们的学业成功,为了我们的美好前程,让我们珍惜青春,告别网吧,同创一片明净的蓝天吧!
湘北职业中专学生处
XXXX年X月X日
XXX年X月X日
四、总结
1.群众性----面向社会、面向广大群众。
2.公开性----广而告之,引起广泛响应。
3.公益性----有益于社会、群体或个人。
4.号召力----鼓动、团结大家一起做好。
公开课反馈信息如下:
1、在材料1后可加入几个改错,更容易让学生理解倡议书的格式。
2、固定语言“特倡议如下”一定要体现。
3、具体内容和要求一般在三条以上五条以下。每条单独分列后面跟上句号。
4、全文不能超过300字
5、在讲的时候要多跟学生互动,不能老师讲学生听。
6、要讲如何通过题目材料来罗列具体内容,这是学生的难点。
7、最后总结可以换成对格式的总结或者是注意事项,而倡议书的特点应该在开始讲。