抓家园合作_家园合作
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抓家园合作，促幼儿和谐发展
当前，幼儿园与家庭在幼儿教育中的重要性正逐渐被人们所认可，幼儿园也正在实践着家长工作。在工作中，我们认识到家园合作是一种双向互动，使家庭教育与幼儿园教育的相互配合。因此，我们积极开展了家园合作教育活动。
1、幼儿学习成果展览。家长把自己的孩子送到幼儿园接受教育，最大的愿望莫过于孩子的进步。举办幼儿学习成果展览的目的就在于向家长汇报幼儿在幼儿园的学习情况，让家长对幼儿园放心，并给他们以教育的信心和方法。进行幼儿成果展览时，我们让每个幼儿都有机会展示自己的进步，既有音乐、舞蹈、绘画，也有识字、计算、英语，还有良好品德的展现。我们要让家长从孩子的表现中，不仅看到孩子的进步，更从中学习到一种新的教育理念，并将它运用到自己的家庭教育中。
2、接送交谈。在日常接送孩子过程中，教师与家长主要交谈一些孩子的日常行为表现以及家长在家庭教育中遇到的问题、困难，还有成功的经验。
3、家园联系册。每月一次的家园联系册，成为家园固定的一种联系方式。它能较全面地记录孩子在园在家的生活卫生习惯、动作发展情况、学习能力、语言发展、行为习惯等。
4、参与管理活动。我园成立了家长委员会，请家长委员会的同志们向幼儿园反馈家长的意见，参与幼儿园的教育决策和监督。撰写家庭教育经验文章。有力的促进了家园合作。
5、开展亲职教育活动。通过开展以家长会和家长园地为主要形式，以宣传幼儿教育和家庭教育的重要性，提高家长的教育责任感；宣传正确的教育观念，如儿童观、教育观、人才观与爱子观；宣传科学的育儿方法和原则；帮助家长学习如何创设良好的家庭教育环境为主要内容的亲职教育活动，对家长的家庭教育提供帮助和进行指导，有效的提高了家长素质和家教质量。
家园合作家园合作是一种双向互动活动，是家庭教育与幼儿园教育的相互配合。一方面，幼儿园视家长为促进其孩子学习过程中的积极合作者，保证使家长了解孩子在幼儿园生活的方方面......
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