第七课 掌握理论 坚持真理 练习题_掌握理论坚持真理
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第七课 掌握理论 坚持真理 练习题
1．亚里士多德从人的自然发展角度，即从人由身体、情感到理性的自然发展过程来思考教育问题，而马克思主义经典作家则从人与社会关系的角度，即从人的发展是全面发展，不仅包括体力、智力、能力，也包括人的社会联系和交往来思考教育问题。两者虽有不同，但都基于对教育对象——人的尊重。他们思考的角度表明()A.教育应该反映客观世界B.教育应该解释客观世界 C.教育应该推动客观世界发展D.教育应该改造客观世界
2．胡锦涛总书记指出：在改造客观世界的进程中，我们的主观世界可以得到磨炼和提高。我们的主观世界不断得到改造，就可以推动我们更好地改造客观世界。”这表明改造客观世界和改造主观世界之间是()A.相互作用的关系B.彼此分离的关系 C.相互对立的关系D.完全一致的关系
3.改造主观世界是指改造人的思想观念、认识能力，其核心是改造人的 A.世界观、人生观和社会观B.人生观、历史观和价值观 C.世界观、人生观和价值观D.人生观、自然观和价值观
4.我们要在改造客观世界的过程中改造主观世界。改造主观世界的核心是 A.透过现象把握事物的本质B.提高科学文化素养
C.学习掌握科学的思维方法D.改造世界观、人生观和价值观
5.周恩来总理曾说：“只有忠于事实，才能忠于真理”。真理是人们（）A.对客观实际的反映B.对客观世界的直观反映
C.对客观世界的能动反映D.对客观事物及其规律的正确反映
6．6世纪末，伽利略通过比萨斜塔所做的自由落体试验推翻了亚里斯多德关于物质的降落速度与物体的重量成正比的说法。这一事例说明（）A.认识是实践发展的动力B.真理与谬误是认识过程的两个阶段 C.实践是检验认识正确与否的唯一标准
D.感性认识只有上升到理性认识才能把握事物的本质
7.“离开革命的理论是空洞的理论，而不以革命理论为指南的实践是盲目的实践”。对这句话完整的理解在于强调（）
A.要重视实践对理论的决定作用B.要发挥理论对实践的指导作用
C.要坚持实践是检验真理的唯一标准D.要坚持理论与实践相结合的原则
8.中国改革开放史是一部思想解放史。党的解放思想、实事求是的思想路线推动了中国特色社会主义不断前进。这说明（）
① 实践是由理论派生的 ② 理论对实践具有决定作用 ③ 理论对实践具有指导作用④ 理论要和实践相结合A．①② B．①③ C.②④ D．③④
9.随着科技水平的提高，人类对地球形状的认识经历了“天圆地方”、“圆球体”、“扁球体”和“不规则扁球体”的漫长过程。人类对地球形状的认识过程，体现的哲理是（）
A.创新是对既有理论的突破和抛弃B.认识在实践中多次反复而无限发展 C.意识随着客观世界的变化而变化D.对同一确定对象会有多个真理性认识 10.狄德罗认为研究自然有三种方法，通过观察搜集材料，通过思考把材料组合起来，通过实验证实组合的结果。这蕴涵的哲理是（）A.认识的范围局限于自然界B.实践是认识发展的动力 C.实践是检验真理的标准D.实践是认识的目的和归宿
11.2012年10月14日，我国利用长征二号丙运载火箭，采用一箭双星方式，成功将实践九号A/B卫星发射升空并送入预定转移轨道。实践九号卫星在轨验证我国卫星发展急需的新原理、新技术、新设备和新材料，对提高我国卫星研制基础能力，推进卫星技术水平快速提升具有重要意义。上述材料体现了 A.科学理论对改造世界具有决定性作用 B.真理的发展是真理不断否定自己的过程 C.用发展的观点看待实践标准
D.科学实验是推动科学事业发展的基础和动力
12.1936年柏林奥运会，欧文斯创下10.3秒的百米世界纪录。之后，医学界研究断言，百米赛道上人类所能承载的运动极限不会超过每秒10米。但是32年后，海固斯创造了9.95秒的新纪录，打破了这一断言。这表明（）① 实践是检验真理的唯一标准② 认识随着实践的发展而发展
③ 实践的最终目的是为了获取科学的认识 ④ 科学理论对实践具有指导作用 A.①②③④ B.①② C.①③④ D.③④
13．传统理论认为水稻、小麦等自花授粉作物没有杂交优势，而袁隆平等科学家在实践中观察到的现象与此不符，于是大胆创新，反复试验，成功培育出三系杂交稻。这说明（）
A．正确的理论对实践有重大指导意义B．理论必须在实践中得到检验和发展 C．原来正确的理论随着时间的发展会逐渐丧失合理性 D．通过实践，总会发现以往认识中的错误
14.罗马教廷为了维护“地心说”的统治地位，把哥白尼的“日心说”当作异端邪说加以打击、迫害，毁掉哥白尼的著作，烧死布鲁诺，监禁伽利略，但这不能使地球不再绕太阳运转，也不能阻止“日心说”的广泛传播。这一事例说明（）
① 规律是客观的，是不以人的意志为转移的 ② 在追求真理的道路上会遇到挫折坎坷 ③ 可知性是真理的根本属性 ④ 真理最终必然战胜谬误
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
15．“真理是时间的女儿，不是权威的女儿。”这句名言是指（）A.真理与权威是相互排斥的B.真理要靠历史和实践来检验 C.真理与权威是相互依存的D.只有服从真理，才能具有权威
16.三角形内角之和等于180°，这是古希腊数学家欧几里得提出的定理。在此之后的两千多年里。人们一直把它当作任何条件下都适用的真理。但是，19世纪初，俄国数学家罗巴切夫斯基提出：在凹曲面上，三角形内角之和小于180°。随后，德国数学家黎曼提出：在球形凸面上，三角形内角之和大于180°。这说明真理是（）
① 因人而异的 ② 具体的 ③ 有条件的 ④ 客观的 A．①② B．①③ C．①④ D．②③
