做新时代 的师者_新时代怎么做
做新时代 的师者由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“新时代怎么做”。
做新时代 的“师者”
————“课外访万家”感言
蕲春县枫树林小学高能胜
“师者，所以传道、授业、解惑者也。”这是一千多年前古人对老师职业的阐释，如今，我对这个有了新的理解：传道、授业、解惑不只是对学生，还应该有学生的家长。
新的时代，对老师有新的要求，对老师应该有新的任务，这次“课外访万家活动”，让我对此有深刻的认识和理解。
2011年之前也曾家访，也曾有很多的收获，但只是零星的零碎的、自发的、不系统、不深入。这次“访万家”活动，我们访前集训、家访工作准备充分：先全面访，一个不漏，再分类针对性访，如春节大家访，访学困生、贫困生、五好生，访后写反思总结。而我在诸多次家访中，特别是这次家访活动中，看到、认识到我们不仅要对学生传道、授业、解惑，要对家长传道。
家长是孩子的第一任教师。家长的一言一行、家长的素质在很大程度上影响着孩子的成长，影响着学生的未来，诸多的老师、家长、学者、专家对此已作诸多的完备的论述，我就不再阐释，但我要就“家访”的事实予以陈述，特别是对“五好学生”的家访与平时家访的比对中，有诸多的感言。
一、家长的言行举止，在影响着孩子的行为发展。在春节大家访对“五好学生”的走访中，我们发现这些学生的家长，都有着良好的素质的举止，在余立、高杉枫、胡映、田野等三十位学生家中，看到家里收拾干净整洁，父母穿着朴素大方，待人热情礼貌，他们的孩子为什么优秀，这就是其中的因素之一，映射在他们孩子的身上大方、热情、乐观、整洁、积极也就有着偶然中的必然！高杉枫同学的家庭是其中一个优秀的典型。家里并不豪华，上个世纪90年代的二列二层楼房，室内屋外收拾干净停当，爸妈的脸上总洋溢着微笑，老师的到来，他们热情招待„„高杉枫同学也干净整洁，学习上进、大方！孩子在家长创造的“环境”中潜移默化地成长。我们再来看看对学困生的走访，大多学困生的家长与“五好生”家长言行举止则有着明显的区别。老师的到来，有的叼着烟、有的在打毛衣、有的在麻将桌上、有的把脚放在凳子上嗑着瓜子，对老师的来访漠不关心，不让坐，更不用说倒杯茶水，老师离开也不相送„„映射到他们孩子身上，学习用品乱糟糟，手、脸、衣着脏兮兮、学习不上进，学习习惯、行为习惯存在这样或那样的问题„„
二、家长的教育观念决定了他们对子女的教育言行。在对“五好学生”的家访中，在与这些家长的交谈中，他们都有自己教育观，教育理念；孩子的教育在平时，对孩子的教育在一点一滴，要规划教育，要计划教育。高杉枫同学的家长表示，对高杉枫的教育在平时，平时自己很注意自己的言传身教，对她的教育坚持不懈，从她出生到现在都不懈怠！每个周末，假期都因循孩子的喜好，安排不同的培训，学琴、学舞蹈、教孩子做人、教孩子交朋友、教孩子如何处理困难的事，对孩子的教育很重视细节„„而在对学困生家庭走访中，很
多家长对孩子的学习、做人不闻不问，对孩子的教育意气用事，简单粗暴。当孩子不会做题打一顿后就做自己的事，甚至打麻将，把孩子放一边，不管其心理如何发展，不能、不会发现孩子不好的苗头，发现了要么打字当头，要么不管，要么助长，让孩子在歧路上越走越远！
家长的素质在影响着我们的教育，我们老师教育的对象要有所转变了，我们老师教育的范围要有所扩展了，我们教师的任务也就越来越重了。
我们在今后的教育生活中，不只是教育学生，还要教育家长，我们不只是教学生知识、做人、还需教家长育人，让家长特别是那些“学困生”家长的素质发生改变，哪怕一点点也好，这对教育就是一个很大的进步！那我们一线教师该如何去做呢？我认为做好这件工作要从以下几个方面去做：
首先，我们要继续深入家访，特别是对那些学困生的家庭进行多次家访，以我们老师的实际行动，以我们老师的真诚情怀去打动学困生的家长。我们老师不要怕一些学困生家长的冷漠，我们老师也不要去嘲讽他们对孩子教育的无知。一次家访没有达到目的，二次，二次不行，三次，我相信，只要我们是出自真心，是关心他们的孩子，是关心他们，是帮助他们，他们是能够感受到的。精诚所至，金石为开！
其次，我们老师要多次组织家长会，为家长交流提供更多的机会，让“学困生”家长从“五好生”家长那得到一些有益的元素。每次家长会，都找找“五好生”学生家长谈谈如何在孩子面前做人做事，如何教育孩子等，同时老师也鼓励学困生家长向“五好生”学生家长取
取经。会后，并做好这方面的总结，让每一位家长从中受益。
再次，我们学校要把“家长学校”办好，办到实处。不仅仅从教育孩子方面帮助学困生家长，也可以从其他对他们有益的方面帮助他们，让他们对生活充满信心，对未来充满憧憬。我们可以让“五好生”家长谈经验，也可以请专家学者来校讲座，还可以请一些有名人士作一些工作、家庭、人生等方面的演讲，不一而足，只要有益于家长，有益于学生，有益于教育，有益于社会、国家、民族，我们就可以去做！
当然作为普通老师去做这些是有困难，但困难在这里，希望更在这里，我们老师要做新时代的“师者”，我们老师只有迎接挑战，不仅教书育人，还要向家长“传道”。只有我们齐心努力，我们教育才能发展更好，孩子才更有希望，未来才更有希望，民族、国家才更有希望。
做新时代的实干者习近平总书记在2018年新年贺词中讲到“不驰于空想，不骛于虚声，一步一个脚印，踏踏实实干好工作。”寄语共产党人以求真务实的精神、奋发有为的姿态踏踏实实干好......
德才兼备，做新时代的呼唤者作为教师我们要注意自身的修养，努力通过自己的言行举止，为人处事给学生以示范，做学生的榜样。前苏联教育家申比廖夫曾说：“没有教师对学生直接的人格影......
牢记“四个坚持”做新时代网络安全捍卫者早在2014年，总书记主持召开中央网络安全和信息化领导小组第一次会议时强调，没有网络安全就没有国家安全，没有信息化就没有现代化，提出......
师者风范——郑州听课体会周日郑州之行，共听了三位老师的课：郑磊勇老师有激情，有深情，有洒脱，课件的使用对理解内容起到了有效的辅助作用。同时，课内阅读积累可课外阅读积累相结合......
想要在竞争激烈的社会中脱颖而出，我们需要持续学习和提升自己。在写一篇完美的总结时，我们首先得明确总结的目的和意义。以下是一些写作总结的技巧和经验，供大家参考。做新时代......
