《成长的足迹》主题家长会流程_成长的足迹主题班会
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《成长的足迹》家长会活动方案
以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开全校学生家长会。
一、活动时间:
待定
二、活动地点:
各班教室
三、通知家长
各班主任在 4月29日以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。
四、开会准备
开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。
五、开家长会的要求:
1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。
2、家长和孩子们一同观看孩子本学期各科课堂表现以及在生活部吃饭就餐就寝我想对您说(真心话大放送)等生活视频、。
3、班主任宣布本次家长会正式开始,请家长与孩子们抽签(可做同号多个签以备快乐传真亲子活动)
4、开场舞蹈(啦啦操或集体舞蹈活跃气氛、注意选取几个有舞蹈基础的孩子练练 不用浪费太多课外时间辛苦舞蹈老师排练)
5、英文诗歌朗诵或者英文课文背诵(全班参与词节目容易排练而且参与率高辛苦英语老师)
6、亲子活动(抽到同一个签号的家长和孩子一同快乐成语传真这里可以增加孩子与家长的感情,同时博得大家一笑)
7、班级风采展示(全班上台辛苦正副班主任)
8、班主任宣布此次成长足迹家长会结束,孩子离去,有班主任总结孩子们半期表现,以及班级成长,并谦虚地说出自己尚有不足并希望家长多多指点,最后以“把您的满意用预交费来表达,把你的不满意留到我的手机里”半开玩笑半当真地收尾。
9、个别沟通。
六、对老师的要求:
1、家长会要提前入手,准备充分。
2、家长会那天班主任、语数外教师参与还有生活老师也要参与
3、教师着装要得体,大方。
4、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。
6、班级布置和教室、清洁区卫生:班主任
七、上交材料:
家长签到表、活动记录表、班主任家长会资料