仁礼诗会方案_仁礼诗会方案

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遂宁市船山区仁里小学校 “第三届仁礼诗会”活动方案

一、活动目的结合我校开展的经典诵读，为更好的实施新课程标准，提高学生的综合实践能力，培养学生的人文精神和文化素养，继承和发扬优秀的道德思想和文化，促进少年儿童的思想道德建设，营造“书香校园”浓厚氛围。学校决定组织开展第三届诗文朗诵会，具体活动方案如下：

二、活动意义

读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明 理。通过读书活动的开展，营造良好的读书氛围，让每一位学生 亲近书本，培养读书的兴趣，养成爱读书、好读书的习惯，掌握 科学的阅读方法；在实践中与经典为友，与博览同行，开拓视野，提高审美情趣和人文底蕴；让学生快乐读书，让书成为孩子的朋 友，从而享受学习的快乐，生活的快乐。

活动主题：我读书，我快乐

宣传口号：

1.我读书，我快乐

2.书籍是人类进步的阶梯

3.好书，你是我们的朋友

4.爱读书，会读书，读好书

5.与好书做伴，与文明同行

6.获取知识，三分在课内，七分在课外? 7.读好书，知荣辱，争做文明人

8.营造书香校园，好书伴我成长

9.营造书香校园，弘扬民族优秀文化

三、活动时间：暂定4月中旬，具体时间另行通知

四、活动准备：尽量以班级为单位参赛，采用领颂、集体颂、表演颂等，形式自定，各班可根据编排设计需要，自制道具。

五、比赛规则：

1.朗诵篇目为诗歌或散文。参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合小学生朗诵。

2.要求脱稿朗诵。

3.必须用普通话朗诵，发音准确，感情充沛，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。

六、比赛评分细则：

1.作品主题鲜明突出，内容积极向上。

2.参赛者精神饱满，仪态大方、着装得体、动作适当。能通过表情的变化反映诗歌的内涵。

3.参赛者普通话标准、吐字清晰，声音宏亮，正确把握诗歌节奏。

4.参赛者能声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

七、具体评分标准：

内容20分：内容健康，积极向上；

语言20分：普通话标准，吐字清晰，有感染力； 形象仪表10分：服装整齐，仪表大方； 表达形式20分：动作适当，形式多样；

表达效果30分：表情自然，能辅之以适当的体态语言来表达感情，有感染力。

总分100分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余得分的平均分为节目的最后得分。

八、具体程序

1.出旗、奏乐、升国旗、唱国歌 2.领导致辞（蒋校长）3.诗歌会 4.颁奖 5.领导总结 6.退场

九、人员安排

1.筹备策划：夏

军

2.评

委：龚

莹

陈钰婷

刘春华

谭世睦

刘志宏

谢

芳

叶

丽

阳祖玉

姚培富

张登友

3.统分：林纯军 4.主持人训练：邓洪敏 5.音响控制：龙

波

6.主席台（舞台）布置：米晏斌

龙

波

夏

军

陈

朗

7.会场座位安排：龙

波

林纯军

8.会场安全、纪律：龙

波

吴兰富

学校保安各班班主任 9.摄像、摄影：夏

军

10.后勤准备、服务：米晏斌

吴兰富 陈

朗 11.奖状打印：夏

军 12.节目联络：邓洪敏

十、注意事项

（一）及时上交各种材料。

请各中队辅导员在4月8日前将节目单和形式上报大队部。

（二）会场纪律和安全保障

1.纪律要求：所有队员、辅导员、工作人员要按指定位置有序就座，不得随意进出、走动，不能交头接耳随意讲话，不能忽站忽坐。

2.安全要求：所有队员必须服从班主任的安排，班主任要强调安全，尤其是上学、放学途中的安全。

（三）文明礼仪

1.所有队员坐姿要端正，领导及队员发言时要认真听讲并适时鼓掌。

2.受表彰队员上台领奖时要先立正向颁奖者行队礼，用双手接过奖品，再次向颁奖者行队礼，最后转身面向观众按原顺序排好队等待集体拍照。

3.表演节目的队员在出场或下场前也要注意礼仪。

（四）有序表演

1.上场下场路线（顺序）：入场（旗台）→表演→下场（正对教学楼左边）→回原位。

2.上一个节目表演时下一个节目的班级要提前作好准备。3.每一个节目辅导教师要带好节目单，随时了解演出进度。请各班主任认真遵照通知要求的时间进行各项活动的准备工作，并在规定时间内上交各项材料，未尽事宜，另行通知。

仁里小学德育处

2015年3月