天宏大联考河南省中招第一次模拟考试试卷语文_河南省语文中招试题
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天宏大联考2017年河南省中招
6．阅读下列两则新闻材料，回答问题。（8分）
材料一：新华社北京2016年12月25日电 随着十二届全国人大常委会 听说，莫易昌幼年失父，初中毕业之后，村小请他去做民办教师，课上得十分卖力。再后 来，村里推荐他读了师范，他得以转正为公办教师，从村小调到了镇上的中学任教。
莫易昌的老婆承包了学校的小卖部，出售文具和零食，以此贴补家用。莫易昌时常去帮 忙，有时连手上的粉笔灰都来不及擦掉，一手拿货，一手收钱、找零，一脸媚笑。
我是转学插班进来的住读生，(1)；
(2)莫易昌被门卫拦在14中门口向学生求救，我们却异口同声不认他这个老师；
(3)。
8．结合全文，说说 燃。此外，澳大利亚国防学院也发明了另一种冲压喷气发动机的点火方法：他们使用持续时间 为几纳秒的激光脉冲来剥离燃料混合物的电子，从而在冲压喷气发动机燃烧室内产生大量的 热等离子，燃料混合物被热等离子点燃。这种点火方式与汽油发动机的火花塞放电类似。
⑦最近的两次高超音速飞行器测试是由美国国家航空航天局进行的，这表明美国在这方 面的研究取得了一些进展。被测试的两架飞行器全部由运输机带到空中，在空中被释放后，首 先由火箭助推器进行加速，然后再启动超音速冲压喷气发动机进行飞行。无须讳言，发展高超 音速飞行器是困难重重的工作，但没有人会放弃它。
（选自《自然与科技》，有改动）
11．高超音速飞行器的特点有哪些？（3分）。
12．指出文中画线句运用的说明方法，并结合内容分析其作用。（3分）。
13.文章结尾提到发展高超音速飞行器是„„困难重重”的工作，请结合文中内容具体说明。（2分）。
14．本文采用了哪种说明顺序？请结合文章内容具体分析。（4分）。
三、古诗文阅读（共14分）
阅读下面两个语段，完成15-18题。（共10分）
（一）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先迭执经叩问。先迭德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
（明·宋濂《送东阳马生序》）
（二）充少孤，乡里称孝。后到京师，受业太学，师事扶风①师彪。好博览而不守②章句。家贫无书，常游洛阳市肆，阅所卖书，一见辄能诵忆，遂博通众流百家之言。后归乡里，屏居③教授。、仕郡以功曹④，以数谏争不合，去。充好论说，始若诡异，终有理实。以为俗儒守文，多失其真。乃闭门潜思，绝庆吊之礼，户牖⑤墙壁各置刀笔，著《论衡》八十五篇，二十余万言。
（节选自《后汉书·王充传》）
【注】①扶风：地名。②守：守囿，局限。③屏居：隐居。④功曹：官名，亦称功曹史。⑤户牖(yǒu)：门窗。
15．下列各组句子中加点词语意思相同的一项是()(2分)
A．又患无硕师名人与游
一常游洛阳市肆 ．．
B．无从致书以观此则岳阳楼之大观也 ．．
C．色愈恭，礼愈至至舍，四支僵劲不能动 ．．
九年级语文
D．既加冠，益慕圣贤之道
香远益清 ．． 16.把语段中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
(1)故余虽愚，卒获有所闻。
(2)一见辄能诵忆，遂博通众流百家之言。
．
17.语段
（一）中作者讲述了自己学习中遇到了哪些困难？请用简洁的语言概括。（2分）
18.请结合语段简要概括宋濂和王充有哪些相似之处。（2分）
阅读下面一首元曲，完成19-20题。（共4分）
山坡羊·潼关怀古
张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦。亡，百姓苦！
19．你认为“峰峦如聚，波涛如怒”中哪一个字用得最好？为什么？（2分）
20.请简要分析这首元曲的思想感情的变化。（2分）
四、作文（50分）21.任选一题作文。（50分）
（1）题目：往事
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)读下面材料，然后作文。
一位科学家结合自己所学专业和人生总结出这样的话：“做功不同，人生将会给出不同高 度的抛物线。”
要求：
①根据材料寓意，请任选角度，自定立意，自拟题目。
②除诗歌外，文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名，地名。
九年级语文
语文
参考答案
一、积累与运用（共28分）
1．D（2分）
2．B（2分）
3．①可以成为污染环境的“作恶者”
②主要还是由人决定的（一空2分，大意对即可；共4分）
4．(1)直挂云帆济沧海
(2)塞下秋来风景异
(3)乱花渐欲迷人眼
浅草才能没 马蹄
(4)会当凌绝顶
一览众山小
安得广厦千万间
大庇天下寒士俱欢颜
（每空1分，该空见错不得分。共8分）
5．示例一：林冲发配沧州，被管营派去看管草料场，因大雪压塌住处，无奈到山神庙 暂住一宿；却因此听见古庙门外深夜放火烧了草料场的陆谦、富安和差拨的谈话，得知自己 差点被害死，恼怒中林冲杀死三人。（2分）林冲的多样性格：逆来顺受（委曲求全、随遇 而安、谨小慎微），又有忍无可忍后的强烈反抗（侠肝义胆）（2分）
示例二：拇指姑娘身材弱小，经历曲折艰险的历程，却依然保有一颗善良的心，她尽 量关心别人，尽一切力量救活了生命垂危的燕子。她是一个心底善良、乐于助人的人。（答 出准确情节2分，分析合理2分，共4分）
6．(1)示例一：我国首部中医药法正式出台
中医药发展有了法律保障
因为它点明了新闻主体对象首部中医药法及其立法意义，从整体上概括了新闻的核心内 容。
示例二：保护民族医药瑰宝首部中医药法诞生
因为它突出了我国对作为民族瑰宝的中医药的珍视，及中医药法的立法意义。
（“标题”2分，理由”1分。共3分。若有其他答案，理由充分也可酌情给分）
(2)国家主席习近平在日内瓦访问了世界卫生组织织并会见陈冯富珍总干事：
中国向世卫组织赠送针灸铜人，习近平和陈冯富珍揭幕；
我国政府与世卫组织签订“一带一路”卫生领域合作谅解备忘录等协议。
（3分：一点1分，意思对即可）
(3)示例：中医药是中华文明宝库中的璀璨明珠，我国出台首部中医药法，体现着我国 对作为民族瑰宝的中医药的珍视，更体现着弘扬传统文化的决心。
针灸铜人沿着“一带一路”走向国际，不仅彰显古老东方医学对促进人类健康的作用，更彰显了中华传统文化的博大精深。
（2分；突出“弘扬传统文化”的主题，答出任一点，意思对即可）
二、现代文阅读（共28分）
（一）（共16分）
7．(1)莫易昌青睐“我”这个语文成绩好的学生，“我”却为同学的嘲笑而懊恼；(3)莫易昌激情四射地给我们讲《范进中举》，我们被感染而喜欢上老师喜欢上语文。
九年级语文
（意思对即可。一处2分，共4分）
8．①突出了莫易昌能到镇上教书的不易，表现莫易昌自强不息的品质。②为下文写莫 易昌的教学水平高超等情节作铺垫。（意思对即
可。一方面2分，共4分）
9．莫易昌是一个自强不息的人：他家境贫寒，靠自己的努力从民办转为公办教师，并成为教学水平高超的语文老师。莫易昌是一个关爱学生（宽容大度）的人；他不计较学生 对他的嘲笑捉弄，卖力上课。莫易昌是一个才华横溢的教师：他外表卑微，课堂上却激情四 射引导学生沉浸在语文世界，令学生终身难忘。
（任答两个方面，意思对即
可。一方面2分，形象1分，事例分析1分，共4分）
10．深情呼唤师名，表达感激敬佩之情：与题目、前文多次出现的“呃，莫易昌”呼应，抒情意味浓厚并收束全文（意思对即可。一处2分，共4分）
（二）（共12分）
11.重量轻，能以空气为氧化剂（不需携带额外氧化剂），飞行方式和普通喷气飞机一样，飞行速度可达5马赫或更高。（3分；一点1分，答出任意三点意思对即可）
12.打比方。（1分）把超音速空气流比作飓风，把点燃燃料比作点燃一根火柴，形象地 说明了冲压发动机利用超音速空气流来燃烧燃料的难度。（2分，意思对即可）
13.发展高超音速飞行器遇到的困难是一个接一个：解决了
