一是拥有阳光心态_拥有阳光心态

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一是拥有阳光心态。教育工作是一项培植心灵、放飞希望、传承文明的事业，既是一项集体工程，必须按一定的标准、规则来做，更是一种与教师个人的心态、性格、学识、修养密切相关的工作，有着较强的个人色彩，自主性很强，创造性很高。同时，教师面对的是活生生的人，是天真活泼、性格各异的少年儿童。教师的心态直接影响学生每天的生活和学习。

二是坚守博爱、包容。教师，是人类文明的标杆，代表着社会进步的道德高度。“德高为范。”教师的任何一个疏忽，都可能伤害一个天真纯洁的心灵。作为一个人民教师，应该爱生如子，善待学生，真心实意地关心、呵护、帮助每一个学生，对学生一视同仁，包容不同类型和个性的学生，将学生的错误看作成长中的错误；应该善待家长，将每一个家长都看做自己应该真诚服务的对象，不因为家长的学历、地位、财产等的不同而采取不同的态度。

三是加强学习、研究。当今社会，知识更新越来越快。“腹有诗书气自华。”作为一名合格的人民教师应该学识渊博，思维活跃，应该做终身学习、深入研究的典范。书籍是最重要的教育资源。要让读书学习、研究反思成为老师们的一种良好习惯和生活方式。我们像维护一个家庭的形象那样，从自身做起，做真、善、美的化身和使者，好读书，勤钻研，讲团结，重合作，精心备课，高质量上课；发现哪个学生学习和生活上有困难，主动帮助解决；发现校园哪个角落有废纸，主动弯身捡拾；发现教育工作哪个地方有失误，及时予以补救和反映；发现家长或社会对学校、对教育工作有误会，主动解释清楚。