升国旗_公司升国旗仪式
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大班社会:升国旗
活动目标:
1.知道五星红旗是中华人民共和国的国旗,了解五星红旗的用途。2.知道升旗的礼仪,学习升国旗的方法。
3.增强尊敬国旗,爱护国旗的责任,有争做小旗手的积极愿望。活动准备:
1.幼儿已经认识、感知过国旗。2.了解在哪些情况下会升国旗。
3.**升旗的录像。4.歌曲《红旗飘飘》 活动过程:
一、谈话导入
上节课,老师带着小朋友们游览了首都北京**广场,并读了小朋友写的诗歌,还记得写了什么吗?诗歌中说:“**是我们最向往的地方”你知道为什么吗?
告诉小朋友们一个秘密,**也是老师最向往的地方,因为每天**广场上都会举行最庄严的升旗仪式。
二、欣赏升旗仪式
1.下面我们就一起来欣赏一下**广场上的升旗仪式。在欣赏前,老师有两个要求:首先在看的时候不能讲话,要坐端正了;其次,要认真看,待会儿徐老师要来看看哪一个小朋友看得最认真。(播放视频)
2.提问:
(1)我们国家的国旗是什么样子的?(出示国旗,进行说明)(2)交流:你在看升国旗的时候,心情怎样?(3)升国旗时,解放军叔叔是怎样做的?
小结:解放军叔叔把国旗当成自己的生命,非常地尊敬它。刚才视频中我们可以看出来,老师这里有一首歌,也说明了解放军叔叔非常尊敬国旗。(欣赏歌曲《红旗飘飘》)
3.激发幼儿争做小小升旗手的愿望
(1)歌中唱得好:五星红旗,你是我的骄傲,为你欢呼,我为你祈祷,你的名字比我生命更重要。所以我们国家在举行重大事情的时候,都会升国旗,你知道,还有什么时候会升国旗吗?
(2)谈谈怎样当小升旗手。
过渡:能当上一名升旗手也是非常值得骄傲的事。①你想做升旗手吗?小小升旗手应该怎样做? ②怎样才能成为一名好的升旗手?
三、总结延伸
下节课,老师就会带小朋友到操场上去练习升旗,我要让那些表现好的小朋友来当升旗手,并把他们升旗的样子拍下来,贴到教室的墙上,小朋友想不想试一试啊?那你们可以回去之后好好练习一下。