高二英语(优秀)_高二英语优秀教案
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高二英语备课组计划(2012-2013学年度上学期)
一.本学期教学内容与要求
本学期共要学习两本教材,即必修五和选修六共十个单元的英语教学任务。
新课程标准下的高二英语既注重基础知识的考查又强调灵活运用能力。为了适应这一趋势,提高教学质量,要求狠抓基础知识,拓宽词汇,提高课堂容量与效益,并努力培养学生良好的学习习惯,培养其自觉性、主动性、积极性,突出教师的主导地位及学生的主体地位,时刻以提高学生英语成绩为目的。
二、指导思想
高二英语备课组将严格以《高中英语新课程标准》为依据,严格执行学校教学工作计划,进行素质教育,减负增效,全面提高学生各方面的能力,重点提高学生的运用能力,紧抓课堂实效(不搞花架子)、突出学习重点(听读写),为高中英语学习打下牢固的基础。
三、工作目标
1、全组老师团结协作,相互帮助,取长补短,努力打造一个积极向上、充满活力的优秀英语备课组;本组老师是老中青三代结合,既有充满朝气和进取的青年教师,又有经验丰富的中老年教师,发挥青年教师的探知能力,老年教师起引领作用,共同搞好教学工作。
2、定期组织教学研究活动,围绕相应的研究专题,组织相应的公开课、研究课、示范课,通过研讨、观摩、评议等形式,使本备课组全体英语教师共同提高,人人受益;
3、搞好教学的同时,全体英语老师要自觉地进行理论学习,进一步研讨教材及适合与我们学生的教学方法, 不断反思、探索,并联系实际积极撰写外语教育教学论文。
4.注重学习习惯的养成和学习方法的指导,使高二学生提高语言学习的敏感性和学习语言的兴趣。从听、说、读、写、译五个方面加强基础知识的积累和综合语言运用能力的培养,同时指导学生开展研究性学习研究,以发展学生自主学习的能力和合作精神。坚持周记和美文诵读活动,提高学生写和读的能力。
5,坚持搞好英语拓展活动,组织单词听写,课文背诵,英文歌曲比赛,演讲比赛等活动,丰富学生生活,提高学生学习英语的积极性。四.具体工作
1.认真参加每周一次的教研活动, 加强理论学习, 努力把新的教学理论融入到课堂教学当中去.2.坚持每周至少一次的集体备课活动.坚持先集体讨论、研究教材,确立重点和难点,以及上课的一些思路,然后再由老师组织制作课件.每次备课活动都定有中心发言人。
3.加强组内听课活动以及跨组交流.尤其是新教师,互相促进,共同发展。
4.抓实日常教学工作,优化课堂教学,提高课堂效率。同时要注重对学生的评价,刺激、激发学生的学习积极性,本着“教书育人、以人为本”的态度,让学生有更大的发展空间。
5.资源共享并优化练习,同时也响应学校“分层教育”的思想,对班里
不同层次的学生做到作业的适当分层。
6.正确把握新课程教学的度拓宽教材,不断扩大学生阅读量,增加学生的词汇量。利用课外阅读材料和自选阅读材料,不断培养学生的阅读能力,扩大学生词汇量。五.具体安排:
1.集体备课活动,每周一次,定主题和中心发言人,单周讨论单元教学,双周安排研讨课,每次活动有专人记载,陈淑文老师负责全面指导把关工作:
2.公开课活动安排如下: