书法有法:读帖与临摹要领_书法研究读帖与临帖
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读帖
一、培养观察的主动、持久性。
同学在临习过程中常出现这样的情况:临写前不读帖,临写时边看边临,有的看一笔写一笔,写得生硬做作,有的甚至纯粹抄字。他所看到的,只是一个什么字,至于笔画、结构如何,他都视而不见——这便是缺乏观察的主动性所造成的。这种练字方法是事倍功半的——做无用功!
临帖有效方法:
一看,二写,三比较„„四改写
即在动笔临写之前,一定要先对所临的字进行详细地观察、记忆后再写,写后不是马上再写第二遍,而是应将自己所写的字与字帖中的范字,再一次进行细致的比较,找出不足之处后,再临第二遍改正。如果自己脑中没有范字的形象,宁肯不动笔临写,要逐渐养成先读帖再摹临的好习惯,这便是主动持久的观察。
法帖犹如老师,沈尹默先生说“字外无法,法在字中”。但这个老师是不会开口的,方法全在其中,要你自己主动去请教,这就是“读帖”。读懂一点,做一点。不断地懂,不断地做。这样顺序渐进,就会起到事半功倍的效果。否则知其然而不知其所以然,抄写式地临帖,是很难入门的。如果方法对头,才能达到读帖的要求。
那么怎样读帖呢?大家知道,前人留下来的手迹,如今虽然是静静的躺在纸面上,但当时却都是由动的过程形成的。既然如此,读帖就必须对每一点,每一画,每一行以至通篇认真细致地读,对其中任何细微的动作,都不轻易地放过,怎样藏锋下笔,怎样换锋行笔,怎样回锋收笔,怎样翻转,怎样顺势连接,何处应提,何处应按,何处行笔快,何处慢,何处中锋,何处侧锋,联系手腕应如何地动作,把静的字迹逐渐演绎起来,象放电影一样,使他在你的脑际,眼前动起来。也就是说把前人由动而静的痕迹,再在正确的想象中回复到动。只有逐渐正确理解这些痕迹,是由何种动作形成的,再重复这种动作来临写,才有可能与字帖逐渐合拍。
二、培养观察的广度。
由于个性及认识水平的不同,不同的学生往往偏于某一方面的观察。如有的学生对字的结构安排观察敏锐;有的对每一笔画的形状观察细致;有的则对整篇的安排感知迅速。这些差异,直接导致了学生写字的侧重面并产生一些利弊。因此,要全面领会字帖的精髓,学写一手好字,必须注意提高学生观察的广度。
读帖时,按顺序解决以下问题:
1、找出帖中字最主要的共同特点;
2、观察并说出字形特点、结构的主要规律;
3、对帖中字的不同横画(或其他笔画)找出不同写法;
4、对每一笔的起笔、转折、收笔处细加观察;
5、对某一笔的行笔轻重、快慢等进行分析概括。
以上是有广度的观察,多次巩固,有利于自己养成由整体到部分、由轮廓到细节、由现象到本质的全面有序观察习惯。
临 写 方 法
字帖上供人们作为典范临写的字称为“范字”。临写范字时最关键的是要临“象”。许多练字者照着字帖练字多年,却始终不见长进,“临不象”是其根本原因。
学写字一般都应临写格中的范字,需掌握的方法主要有以下三种:
一、认真观察
在临写每个字之前,都要把范字的结构和笔画仔细看清楚。
1、看字在格中的位置——字的上下左右距离四面格线有多远?
2、看字的形状和大小——汉字在造型上各有不同形状,有方有扁、有斜有正、有长有宽,同时,由于笔数的多少不同,字也会有大小之分。
3、看字的笔画和位置——既要看每个笔画的长短、弯度、弧度、角度,也要看每一个笔画在方格中的位置(如果是田字格,还要看每个笔画与横、竖虚线的相对位置),还要看笔画之间的相互关系,即:
1)相交——笔画之间互相交叉。如:“义”字中的撇、捺;
2)相接——笔画之间互相连接。如:“人”字中的撇、捺;
3)相离——笔画之间有一小段距离。如“八”字中的撇、捺。相交叉和相接在何处?相离,离多远?这些都要观察清楚。
二、要反复临写
掌握任何技能,都不可能只学一遍就会,所以,才有“重复是学习之母”的名言。练字也一样,要想把字帖上的字随手写来就能写象,也必须经过多次重复,才能牢记于心,烂熟于手。许多练字者都有过这样的感受:第一遍照范字临写还挺象,第二遍就照临写的字临写而不再看范字,等到七、八遍之后,就连范字的影子都找不到了,完全回到了自己原来写字的水平上。纠其原因,就是没做到反复按照范字临写。反复临写需要把握以下几点:
1、每临写一遍都要比照范字,切不可把自己临写出来的字当作范字。
2、临写时,要让临写出来的字与范字等大,不要一进入临写就进行放临(放大临写)或缩临(缩小临写)。
3、临写不象时,可以使用描摹方法。描摹就是用一张透明度较高的好薄纸盖在范字上,通过透过来的字影进行描写。这种方法对掌握范字的结构和熟悉范字的笔路有很大的作用。
4、反复临写不象时,可以进行分临。分临就是把字分成部分或笔画,专门就某一部分或某一笔画进行反复临写,待部分或笔画临象之后,再进行组合临写。
5、照着范字反复临写多遍都能临象之后,需要进行背临,即脱开范字进行默写,以便使临写的成果得以巩固。
6、反复临写应包括一次练字中的反复和多次练字中的反复两种含义。就是说,某次临写的字不仅要在当次练字中反复多遍,还要在过几天之后,回头再写,直至达到在任何时候都能随时写象的程度。
7、每次临写的范字不宜过多,应分期分批、各个击破。一般以每批20字左右为宜。
三、要学会对照检查
在临写范字时,如果能有老师指导,肯定会对提高临写的能力和速度有很大帮助。但如果家庭成员中没有从事书法专业的人,这种帮助和指导就会非常有限。所以,学会对照检查就十分必要了。
对照检查并不难,只要严格地对照范字查找自己临写时的毛病就行了。
1、对照检查的目的使临写不象的地方能随时被发现并及时纠正。
2、对照检查的内容
1)字的大小和在格中的位置是否与范字相同;
2)字的形状、结构造型是否与范字相同;
3)字的第一个笔画是否与范字一样摆放到适当位置;
4)字的笔画之间的位置关系是否与范字相同;
5)字的主要笔画是否与范字一样突出;
6)字的每个笔画和笔画中的任意一个部分的长短、弯度、角度等是否与范字相同。
3、对照检查后的纠正
综上所述,可将临帖概括为临帖四步曲:一看,二写,三比较„„四改写。临写每一遍都要与范字对照,发现问题就要在下一遍临写中纠正,每写一遍都应更接近范字,不要随意临了若干遍,还与范字相距甚远。如到此时才想起纠正,则所临写的若干遍都将是劳而无功、毫无意义。