体验式学习人气高_体验式学习是什么

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体验式学习人气高

中关村学院于2010年9月开始建设“社区教育体验学习中心”，古色古香，富有北京传统文化特色的整体建筑风貌，成为海淀区市民学习新的服务场所。

“社区教育体验学习中心”的学习项目以“体验”式项目为主，将中关村学院自身教育资源和社会教育加以整合，进行再设计，已经开设了书法、国画、插花艺术、厨艺、中西面点、茶艺、葡萄酒、摄影、陶艺、国乐等门类层次不同的课程，受到不同层次、年龄段学习者的热烈欢迎。从学前小童到中小学生、大学生、教师，从机关公务员到社区居民、农村居民，从企业高管到海归博士，从外国留学生到驻华使馆官员，他们都有适合自己的学习项目，甚至可以济济一堂，共同学习。母子、祖孙三代乃至整个家庭在一个课堂上共同学习的场景已不新奇。

“中心”采用新型运行模式，将学院现有教育资源和社会教育资源在教育服务项目的基础上进行整合，充分利用社会组织的服务能力，合作开展新的社区教育项目服务。如，厨艺课程和西点烘焙项目，就是与相关社会组织和行业组织合作，利用其在行业内的资源优势，与学院对教育服务的组织和实施能力相结合，设计符合学习者需求的学习项目，或根据学习者要求，定制学习内容。

“社区教育体验学习中心”将学习需求和学习服务进行整合，将社会教育资源与学院教育服务进行整合，将教育服务项目与学习者组织建设和运行进行整合，将学习资源建设与区域发展支持进行整合，将区域教育、文化、文明、经济等诸多发展要素进行整合，开始成为“常青藤”社区终身学习系统的核心平台，并发挥了区域社区教育发展的龙头作用。定制化学习扩大教育服务范围

除开设一些富有特色的“体验”学习服务项目之外，“社区教育体验学习中心”还与相关社会组织合作，提供定制的学习服务，成为许多社会组织的伙伴，也有利于更多社会教育资源的挖掘和整合。中心还举办了多次大型文化活动，丰富了学习服务内容和服务形式。在第二届海淀区市民学校艺术节期间，中心承办了“海淀区家庭厨艺风采大赛”，历时数月，参与者众多，引起了社会广泛关注和领导的好评。中心还承办了“中老年韵律操”比赛和市民摄影比赛。学院还与宋庆龄基金会虹基金联合在中心举办了“鉴宝”活动和艺术品拍卖活动，筹集了更多的公益资金，为社会文化事业服务。与中关村高新科技企业协会联合组织的“中关村大讲堂”，为数万家高新科技企业搭建了一个新的教育服务平台。中国成人教育协会社区教育专业委员会社区教育制度体系改革创新研讨会、北京市城区社区学院社区教育和科研发展论坛等专业学术性活动，提升了学院影响力，深化了社区教育研究工作。通过各种活动，更多的社会资源被吸引过来，为学院社区教育服务能力的提升奠定了新的基础。中关村学院利用“社区教育体验学习中心”这一平台，为地区文化创意产业研究、非物质文化遗产保护和传播、企业教育服务、乡村发展、学前教育、书法教育等项目提供研究支持，扩大了学院教育服务范围和内容。

中关村学院在社区教育方面的工作得到政府大力支持和社会的广泛认可。教育部领导、中国教育发展战略学会终身教育工作委员会领导、日本文部科学省参访团、日本早稻田大学、神户大学终身学习专家、重庆市社区教育考察团，以及众多中外团体、专家到中心参观访问，都给予高度评价，无不为学院新颖的理念和中心充满趣味的学习项目和服务形式所吸引。