青岛滨海学院专业简介:电子商务专业建设目标及思路_专业建设思路与目标

2020-02-27 其他范文 下载本文

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青岛滨海学院电子商务专业建设目标及思路

根据市场需要、依照市场规律、遵循市场法则、跟踪市场动态,走校企联合办学之路,用真实的电子商务环境改革人才培养模式,把专业办好、办活、办出特色。帮助本专业的学生,在掌握专业基础知识的同时,着重掌握电子商务的专业技能,帮助每一位学生取得“电子商务师”职业资格证书。使学生毕业时都能持有双证(毕业证书和国家职业资格证书)。让学生就业能顶岗,创业就有能力。以真实环境培养实际技能,以实际案例进行实践教学,边学边干,边学边练,在干中学,在学中干,注重培养学生的实践动手能力,增强学生对所学内容的兴趣,增强对所学知识的和技能的理解能力。

转变观念,提高认识,从高职教学理念上和思想认识上把握好以下几点: ①高职院校必须“以就业为导向”,把培养有较高实践能力、创新能力、能够满足社会实际需求的高素质、技能型人才作为学校的基本目标。

②电子商务专业就应该以培养电子商务师为己任。

③电子商务本质是商务、成败在营销、关键是人才;电子商务营销技能应该是电子商务师的核心技能。抓住了这一核心技能的培养就抓住了电子商务应用型人才培养的关键,就抓住了电子商务学科建设的关键,就抓住了电子商务教学改革的关键。

④电子商务营销技能绝不可能在课堂中培养,也不可能在“封闭的”实验室环境下培养,它只能在真实的电子商务营销实践中造就。

⑤在电子商务的营销实践中只有让学生“转换脚色,进入角色”---不是被动的参与,而是以独立经理人或者营销经理的角色积极主动的参与实践才能取得较好的成果。

⑥在培养环境的设计上,应该为学生创造一个“真实、开放、个性化和人性化”的实践平台,以利于学生“实践能力、创新能力和创业能力”的培养。

⑦在培养计划的安排上,应该使核心技能的培养从入学后的第一个学期就开始,并且持续到毕业。

⑧在学生思想意识的培养上,应该让学生牢牢树立面向社会、面向企业,勇于实践、积极实践,勇于创新、大胆创新的思想。

⑨在教学方法上,应该把培养学生的“实践能力和创新能力”作为基准。

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