不动笔墨不读书_不懂笔墨不读书
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不动笔墨不读书
为 了 提 高 自 己 的 写 作 能 力，你 不 妨 养 成 这 样 的 习 惯 — — 不 动 笔 墨 不 读 书。鲁 迅 先 生 提 出，读 书 要 “ 眼 到、口 到、心 到、手 到、脑 到 ”。不 动 笔墨 不 读 书。读 书 动 笔，能 够 帮 助 你 记 忆，掌 握 书 中 的 难 点、要 点 ； 有 利于 你 储 存 资 料，积 累 写 作 素 材 ； 也 有 利 于 扩 大 你 的 知 识 面，提 高 你 的 分析 综 合 能 力。
这 里 给 你 介 绍 五 种 做 读 书 笔 记 的 方 法。
圈 点 笔 记。阅 读 你 自 己 的 书 籍 时，可 随 时 在 书 的 重 点、难 点 和 精 彩 之处 画 线 或 做 各 种 符 号。如 直 线、双 线、圆 圈、黑 点、交 叉、箭 头、曲 线、方 框、疑 问 号、惊 叹 号 等 等。有 些 精 读 的 书，还 可 以 用 不 同 颜 色 的 笔画 线，以 示 区 别。比 如，在 重 点 行 下 面 画 上 红 线，在 难 点 行 下 面 画 上 蓝线 等 等。每 种 线 条 和 符 号 代 表 什 么 意 义，应 由 你 自 己 来 掌 握。
批 语 笔 记。阅 读 中，在 文 章 的 “ 天 头 ”、“ 地 脚 ” 和 其 他 空 白 处，随时 写 上 自 己 的 一 些 看 法 或 体 会。这 样 做 的 好 处 是 便 于 以 后 阅 读 时 引 起 注意，也 是 一 种 灵 活、简 便 的 读 书 笔 记 的 好 形 式。清 代 金 圣 叹 坪 点 《 水 浒传 》，毛 宗 岗 评 点 《 三 国 演 义 》，都 属 于 这 一 类 读 书 笔 记。
摘 录 笔 记。可 摘 录 在 本 子 上，也 可 摘 录 在 卡 片 上。我 更 喜 欢 做 文 摘 卡片。文 摘 卡 片，文 具 商 店 里 都 有 出 售 的。你 也 可 以 自 制，纸 质 得 选 用 硬
一 些 的。卡 片 一 般 得 有 题 目、类 别、作 者、书 刊 名 称、第 几 期 以 及 内 容摘 要 这 样 一 些 内 容，一 张 卡 片 只 摘 抄 一 类 内 容。等 到 卡 片 积 累 到 相 当 数量 时，再 按 不 同 的 类 别（如 警 句 格 言、景 物 描 写、人 物 描 写 等）分 门 别类，以 便 随 时 使 用。摘 录 时 应 注 意 不 要 断 章 取 义，不 要 改 动 原 文 的 字 句和 标 点。
提 纲 笔 记。把 文 章 的 提 要 写 出 来，力 求 抓 住 重 点，概 括 出 基 本 内 容，文 字 须 简 明 扼 要，但 注 意 不 要 把 自 己 的 看 法 和 感 想 写 进 去。提 纲 笔 记 对以 后 自 己 在 写 作 中 的 资 料 运 用 会 很 有 帮 助 的。
心 得 笔 记。读 了 一 本 书 或 一 篇 文 章 以 后，把 自 己 体 会 最 深 刻、最 有 意义 的 部 分 写 成 心 得 笔 记，形 式 可 以 多 种 多 样，也 可 以 将 提 纲 笔 记 和 心 得笔 记 合 在 一 起 写 出。作 心 得 笔 记 是 一 种 很 好 的 阅 读 方 法，心 得 笔 记 不 必拘 泥 于 某 一 固 定 形 式，有 感 而 发。比 如，可 以 分 析 作 品 的 写 作 特 点 和 你的 心 得 体 会 等。
不 动 笔 墨 不 读 书，是 很 多 人 体 验、总 结 出 来 的 良 好 的 读 书 方 法，对 于提 高 写 作 能 力 来 说，也 是 一 个 很 重 要 的 基 础 训 练 方 法。
但 愿 你 以 后 读 书 能 做 到 “ 眼 到、口 到、心 到、手 到、脑 到 ”
不动笔墨不读书“好记性不如烂笔头”。同学们在读书时，不仅要眼到、心到、口到、耳到，还要手到，养成“不动笔墨不读书的”的好习惯。具体说来：1、圈点勾画。① 用“Ο”圈出难字......
“不动笔墨不读书”——小学生良好读书习惯的养成案例同学们可能有过这样的感觉：书读了不少，时间也费了不少，可是读过之后却没留下什么印象；即使当时觉得很有收获，过些日子，印象却......
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不动笔墨不读书禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容（ ），词汇（ ），她心里非常（ ）。 她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读......
教学目标：1．学习“不动笔墨不读书”的读书方法和毛泽东认真刻苦、勤于思考的良好品质和学习习惯。2．正确、流利、有感情地朗读课文。 3．认识10个生字，会写10个生字。教学重点、难......
