学校廉洁勤政具体措施_学校廉洁风险防范措施

2020-02-27 其他范文 下载本文

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以“敬廉崇洁,勤俭节约”

为主旋律,唱响学校廉政文化建设

----学校贯彻执行勤俭节约廉洁勤政具体措施

一、设计目标

1.以开展“廉洁从政、勤俭办学”主题教育为载体,提高学校班子及其成员的廉政意识,做到以身作则,勤俭办学,成为师生的楷模,办人民满意的职业教育。

2.以开展“廉洁从教、服务学生”主题教育为载体,提高教师反腐倡廉的意识和自觉性,做到爱岗敬业、廉洁从教、为人师表,做人民满意的教师。

3.以开展“敬廉崇洁、勤俭节约”主题教育,让全体学生树立“敬廉崇洁”的思想,做到自尊自爱、勤俭节约、遵规守纪,做合格的社会主义建设者和接班人。

二、活动时间

2013年6月至2013年12月

三、活动对象和组织者

1.第一层面:学校领导、党员教师。以“一身正气廉洁治校”为主题,开展理想信念教育、警示教育、艰苦奋斗教育和行风教育,通过活动提高党员、干部的自觉守廉践廉意识,使他们做到以身作则,廉洁治教,勤政廉正,自觉接受社会监督。

2.第二层面:全体教职员工。以“一身正派清白执教”为主题,开展教师职业道德教育,通过活动增强教职员工敬廉崇洁意识,依法 1

执教、敬业爱岗。

3.第三层面:全体学生。以“一身正直勤俭节约”为主题,开展理想信念教育、传统美德教育和法制教育,通过活动增强全校学生敬廉崇洁意识,提高遵纪守法的自觉性和辨别是非能力,发挥“小手拉大手”作用,在全社会形成敬廉崇洁的良好氛围。

四、活动步骤

1.创设“廉政文化进校园”氛围

从净化、美化入手整治校容校貌,制作一批以廉政警句为主要内容的宣传牌,做到廉政文化与校园文化的有机结合,达到潜移默化的教育效果。创设各种廉政文化设施,建立廉洁教育阵地,在校务公开栏、校刊、校园网站、班级板报上开辟廉政专栏,开辟阅报栏、黑板报、学习园地、图书室、阅览室等思想文化教育阵地,加强廉政宣传。及时通过“红领巾广播站”,展出学生书画作品、手抄报等,使学生随时随地受到感染和熏陶。

2.组织“廉政文化进校园”活动

积极开展各种健康有益的校园文化活动,根据不同年龄段特点,举办如征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、小品等,帮助学生在灵活多样的教育活动中自然而然地受到体悟和积累,增强工作的吸引力和感染力。

年级段要组织举行一次形式多样的、内容丰富的以弘扬廉政文化为主要内容的主题队会。教师中举办一次“我的人生格言”、“廉政格言”征集活动,“我的人生格言”能充分展现党员干部的敬业爱

岗、奋发向上的精神风貌。“廉政格言”以反腐倡廉为主题,反映对加强党风廉政建设的所感所悟。

3.开展“廉政文化进校园”教育

运用学生喜闻乐见的形式进行教育,组织学生观看一部反腐倡廉影视片;利用各种形式组织读书宣传活动等,让学生从中受到直观熏陶和潜移默化的教育。通过法制教育、思想品德课、晨会、班队等德育课程,对学生进行“敬廉崇洁、勤俭节约”的理论教育。在学科教学中渗透“敬廉崇洁、勤俭节约”教育,寓教育于学科教学中,梳理整合教材中蕴涵着的丰富的廉洁教育内容,在教学中渗透廉政文化,通过感受、交流讨论等方式,加强学生对清正廉洁品质的感受与体验。

五、活动预期效果

1.加强廉洁教育,广大师生的思想道德素质有了新提高

在开展廉政文化建设活动中,利用领导班子会、教职工大会、专题学习会等形式,组织学习中央和省、市、县纪委关于勤政廉政方面的若干规定等廉政教育方面内容,多次组织师生观看反腐倡廉教育专题片,撰写心得体会,有效地提高了广大党员和师生的崇廉敬廉意识和思想道德素质,促进了学校德育工作和师德师风建设的扎实开展。

2.完善规章制度,学校各项制度建设有了新规范

全校上下结合反腐倡廉“推进年”活动,广泛征求教职工意见,对学校各方面的管理制度认真梳理、汇总,进一步修订、完善,营造了人人关心制度建设、个个参与制度建设的良好氛围,达到了以制度约束人、管理人、激励人的目的。

3.发挥导向作用,校园文化活动有了新特色

廉政文化在党风廉政教育中起着积极的教育、示范、熏陶、导向作用。利用广播、征文、橱窗、元旦晚会等多种形式,开展了丰富多彩的校园文化活动,建立了校园文化长廊,取得了良好成效。

4.开展警示教育,领导干部作风和校风、教风、学风有了新转变 通过观看警示教育和廉洁自律教育片,许多党员干部自觉接受廉政文化的洗礼,在思想深处受到了一次深刻的廉政教育,自觉遵守廉政法律法规制度,严以律己、依法办事,进一步增强了服务意识、责任意识、奉献意识和廉洁从教意识,工作作风明显转变,从而带动了校风、教风、学风的进一步转变。

5.构建和谐教育,学校素质教育工作有了新进展

廉政文化弘扬淡泊名利、洁身自好、艰苦奋斗、勇于奉献的精神,教育师生崇廉尊廉、学廉教廉,对推进学校素质教育、构建和谐教育起到了积极的作用。

六、活动注意事项

1.加强领导,提高认识

各校要把开展廉政文化建设作为反腐倡廉的一项重要工作来抓,要充分认识新形势下加强对党员干部、教师和学生开展廉洁文化教育的重要意义,切实增强责任感和使命感,精心组织,切实做好廉洁教育的计划制定、组织协调、宣传发动和检查监督工作,确保廉洁文化建设平稳有序地进行;要明确责任分工,“一把手”负总责,要求做到全员参与、保证质量,狠抓落实,抓出成效。

2.讲究方法,把握规律

遵循青少年学生成长的规律,适应他们的身心发展特点和认知水平,使教育的内容和方式贴近实际、贴近生活、贴近青少年学生;把握学校教育规律,防止廉洁教育与学校教育“两张皮”现象,把廉洁教育纳入学校德育教学计划,渗透到学校教学工作的全过程和学生教育管理的各个方面,力求在潜移默化、循序渐进中使学生受到廉洁文化的教育和熏陶。

3.创新载体,务求实效

学校要结合各自实际,在坚持廉洁报告会、演讲、辩论、征文、宣传窗、书画展、文艺表演、新闻报道、故事会等廉洁文化建设有效形式的基础上,大胆实践,不断创新学校廉洁文化建设的有效载体,以广大师生喜闻乐见的内容和形式渗透到校园生活的方方面面,形成良好的廉洁氛围,不断取得校园廉洁文化建设的新成果。

4.以点带面,有序推进

校园廉政文化建设是一项长期、系统工程,探索廉政文化进校园的有效方法途径,总结学校各层面及各线的经验,推动校园廉政文化建设的不断深入。

巨野县职业教育中心学校

2013.6

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