数控技能尖子生培养方案_尖子生培养方案好

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数控技能尖子生培养方案

一、指导思想

充分发挥“车间进校”的资源优势，在11春及10秋6个班中培养一批技能尖子生，为2012年的省市技能竞赛及学生就业打下良好的基础。

二、培养目标

每个班培养4～5名技能尖子生，使得这部分学生实操技能基础扎实，动手能力强。

三、具体措施

1、挑选好的培养苗子。

①、第12周前由各班的班主任动员学生自愿报名参加。

②、根据学生报名情况，如果超出名额的，先由科任进行推荐，再进行《机械制图》、《数学》二门课知识的测验，主要考查学生逻辑思维及学生的基础，确定6名左右学生进行培养。

③、经过二周左右时间的培养，最后再筛选出每班4名同学进行培养。

2、加强基础技能培训。

①、主要进行刃磨车刀、车工操作强化训练，让学生打好基础，为学生分方向进行培养做好准备。

②、训练时间为第13—15周一、二、三、四等四天下午的第三节课集中训练时间，由1名数控教师进行基本及理论方面指导，再请车间进校的师傅进行技巧及工艺方面的指导，每一、二次左右。

③、晚上及周六、日选学生参与车间进校的生产，由师傅进行针对性的指导，每次指导要有新的内容。

④、师傅的指导费用元/节。

3、分模块进行强化培训

①、根据车间进校师傅的技能特长，第16—20周主要进行车工、数控车工两个模块的技能强化培训。

②、我校数控老师讲解理论知识，实训则聘请车间进校师傅进行指导。

③、车间进校师傅费用可以与其签订相应的合同。