笛子兴趣班组建提议方案_兴趣特长班实施方案
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笛子兴趣班组建提议方案
笛子作为民乐的一种,具有其独特的魅力,对中小学生来说,学习民乐能提高音乐素养、开发智力、丰富第二课堂、陶冶个人情操。我们冠城培训中心把发展民乐作为主打项目,为推广笛子项目,决定免费进学校教授笛子兴趣班,为顺利把笛子兴趣班组建起来,有三个提议方案:
方案一:在升旗仪式或学生大会结束前5-10分钟,请我们的笛子老师上台演奏几支歌曲,在感受到笛子那独特的魅力后,相信会有很多学生愿意学习笛子,让愿意学习笛子的学生到班主任处报名,学校定出笛子兴趣班的上课时间和上课教室,我们笛子老师按时上课。方案二:每个星期抽三四个下午,我们笛子老师到每个班级轮流上课,每班上课时间10——15分钟,每个班上课结束后,让喜爱笛子并愿意学习的同学直接报名参加兴趣班,一个星期左右全部班级基本上都能上过一次课,笛子兴趣班也能组建起来了。
方案三:让班主任或音乐老师协助,每个班直接选派几个音乐知识较好或有吹奏乐器基础的同学,组成笛子学习兴趣班,由学校定出上课时间和上课教室,我们笛子老师按时上课。
教学竹笛我们老师自带,学生练习用的竹笛学生自己买,或由老师代订。
《笛子兴趣班组建提议方案.docx》
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