六语文期中测试自我分析的得与失_六上语文期中测试

六语文期中测试自我分析的得与失由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“六上语文期中测试”。

六（2）语文期中测试的得与失

期中检测卷体现新课标的思想，以教材为载体，立足基础，有一定的灵活性和综合性。试卷注重培养学生的语文素养，既考核了学生的基本技能，又考查了学生对语言的积累和联系语言环境联系生活实际感悟语言、运用语言的能力。成功之处：

1、重视学习习惯的培养。平时注重加强读题、审题的训练，培养学生认真审题，细心答题，耐心检查，认真书写的好习惯。做好查漏补缺工作，对个别学生进行面对面的辅导和教育，培养他们仔细认真的学习习惯，教给学习方法。

2、抓好抓实基础知识的教学，课内知识点人人过关。

3、培养学生勤于查字典的习惯，熟悉常见部首。

4、沟通课堂内外，丰富学生的语言积累。

需要努力之处：

1、关注“后进生”，消除他们学习上的畏难心理，课堂上多给他们机会，平时给他们一份关爱，想尽一切办法减少“后进生”，在教学中要求学生发挥主观能动性，大胆表达。

2、继续抓好语文知识能力的训练，特别是理解和阅读能力。平时注意培养学生良好的阅读习惯，认真思考的习惯。平时教学中多引导学生自主地对课文进行阅读理解，引导督促学生多阅读，多思考。要经常给学生介绍好的阅读材料，当然，还要多从方法上指导阅读。

3、对句子的仿写和感悟、对体会关键词语在表情达意方面的作用要加强，抓住文本吃透教材扎实掌握文本的知识，多进行迁移训练。