《线性电子电路》(电子技术基础)课程本科考试大纲_电子技术基础考试大纲
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《线性电子电路》（电子技术基础）课程本科考试大纲
一、课程编号：010121、010124、010125、010149
二、课程类型：
课程名称： 线性电子电路、电子技术基础 Electronic Circuits
课程性质： 必修课
适用专业：通信工程、电子信息工程、电子信息科学与技术、信息工程、计算机大类、生物医学工程等相关专业
课程学时/学分：56学时/3.5学分（其中生物医学工程60学时）
先修课程： 高等数学、大学物理、电路分析（基础）、信号与系统
三、概述：
1、考试目的：
考查学生对本课程要求的基本概念、基本理论、基本分析方法等的掌握情况，也是提高教学质量和评价教学质量的重要依据。
2、考试基本要求：
要求学生掌握半导体元器件的工作原理，各区域的工作特点，外部特性；能用这些非线性元器件组成线性放大电路，掌握其工作原理；重点掌握各种放大电路的特点，主要性能指标的工程计算方法。同时，对其他相关的低频功能电路进行初步的讨论和分析。
3、考试形式：
考试形式为闭卷，考试题包括基本概念、基本理论、基本分析方法等，题型可采用单项、多项选择题、填空题、判断题、简单分析计算题、综合计算题等多种形式。总评成绩：平时作业、签到情况、课堂表现占（30%），期末闭卷考试占70%。
四、考试内容及范围：
㈠ 半导体器件（主要要求基本概念）
重点要求器件的外特性（特性曲线等）
半导体基础知识：本征半导体，本征激发，杂质半导体，载流子的漂移与扩散运动；
PN结、二极管：PN结的伏安方程，特性曲线，单向导电性及其应用（整流、限幅等），电容特性，反向击穿特性，交流等效电阻；
三极管：放大模式下电流传输方程，输入、输出特性曲线（共射），放大区、饱和区、截止区的工作特点及其应用，极限参数；
场效应管：各种类型FET的电路符号，转移特性曲线、输出特性曲线，饱和区、非饱和区（线性电阻区）、截止区的工作特点及其应用，掌握导电沟道，跨导gm的含义；
半导体器件的温度特性
㈡ 放大器基础
三极管、场效应管的交流等效电路（微变等效电路）各种基本组态放大器的分析，掌握由（双极型）三极管，场效应管组成的基本放大电路的工作原理，包括：①非对称形式的共发（共源）、共基、共集（共漏）放大电路；②对称形式的差分放大电路和乙类互补对称功率放大电路（P0，η）。能用图解法和近似估算法求工作点，能用微变等效电路法
近似计算其主要性能指标；
电流源：简单电流源，镜像电流源，比例电流源的计算及应用，微电流源的识别；放大器的频率响应：频率失真与非线性失真的区别，放大器在低频段和高频段引起频率失真的原因，掌握渐进波特图的画法（对数坐标），能计算单极共射放大器的上限截止频率ｆＨ（三极管频率参数）；复合管四种接法
㈢ 负反馈放大器
① 单向化传输条件（框图，特征方程等）
② 反馈类型的判断
③ 反馈极性的判断（正、负反馈，瞬时极性法）
④ 深度负反馈条件下，源电压增益的近似计算；
⑤ 负反馈对放大器性能的影响。
㈣ 集成运放构成的基本运算电路
① 集成运放的主要性能指标，掌握虚短、虚断；
② 能分析计算如下基本运算电路（由理想运放构成）同相放大、反相放大，加法、减法运算电路，积分、微分电路，简单电压比较器
五、考试对象
通信工程、电子信息工程、电子信息科学与技术、信息工程、计算机大类、生物医学工程等专业的本科学生，强化班的学生应强调一定的灵活性和综合性。
