感恩母亲_母亲感恩

2020-02-26 其他范文 下载本文

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《感恩母亲》

-----六年级语文综合性学习设计

官庄中心小学刘子铭

【教学目标】

1.通过观察母亲、采访母亲、采访孕妇和与母亲聊天等各种方法搜集关于母亲的名人名言、歌曲、故事、事迹等资料,并能将搜集的资料进行整理;

2.能用文字和语言将母亲的爱淋漓尽致地表达出来;

3.能感受、体会母亲的爱,培养学生对母亲拥有一颗感恩的心;

4.指导学生用实际行动表达对母亲的爱。

【教学重点】

能感受、体会母亲的爱,培养学生对母亲拥有一颗感恩的心,并且能通过实际行动用正确的方法表达对母亲的爱。

【活动过程】

一、《游子吟》导入

我们曾学习了一首《游子吟》,你们会背诵吗?请一起深情地背诵一次。你们知道这是歌颂谁的吗?(妈妈)

是的,是歌颂我们伟大的母亲的!

二、讲故事,诉亲恩

我曾经听到过这样一个故事:在苏联的一次地震中,一个母亲和她的孩子被压在断墙残瓦之下,在没有吃的,也没有水的情况下,母亲毅然咬破自己的手指,让幼小的孩子吮吸她的鲜血。当救援人员挖出他们的时候,这个母亲已经死了,而孩子却还好好的活着。母亲就是这样,为了自己的孩子,什么都可以不顾,包括自己的生命。你是否也曾听过这样的故事?在小组内说说。(组内交流)

谁愿意跟大家一起分享呢?(组内推荐)

生1:从母亲那里了解到的关于母亲十月怀胎生育自己的故事。

生2:我们班小坤脚骨折了,妈妈每天上、放学背着他。

生3:母亲雨天撑伞,为了孩子自己却被淋湿的故事。

生4:自己犯了错误,打了自己,母亲却比他哭得厉害。

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是啊,母亲就是这样伟大!让我们带着对天下母亲无限的敬意一齐深情朗诵《母亲的爱》吧!(配乐)

山,没有母亲的爱高;

海,没有母亲的爱深;

天,没有母亲的爱广阔;

地,没有母亲的爱包容;

太阳,没有母亲的爱温暖;

云朵,没有母亲的爱洁白;

花朵,没有母亲的爱灿烂。

三、妈妈我想对您说

妈妈的爱是那样的无私,那样的伟大!那面对十月怀胎生养你的妈妈,含辛茹苦抚育你的妈妈,生病时时时刻刻守护你的妈妈,你想说些什么?尤其是你任性时使妈妈伤心时,你淘气时让妈妈偷偷掉眼泪时,你又想对妈妈说些什么呢?(请几位同学说,然后请把自己最想说的话写下来)(背景音乐《烛光里的妈妈》)

小仪:妈妈,爸爸常在九江工作,很少回家,是您一个人把我带大的。记得去年我的腿摔断了,是您把我背上背下,细心的照顾我。今天我要对我亲爱的妈妈说:妈妈,真的非常谢谢您!

小峰:妈妈,这个学期我总是特别想念您,每天都要跟您通话,以至于每个星期一都不想离开您来上学,为此,您没少批评我。我也知道这样不好,还害得您经常在一边悄悄流泪。今天我想对您说:妈妈,我以后再也不会让您为此生气了,再也不惹您掉眼泪了。

小斌:妈妈,上次回家时您打了我,我知道您不是因为我笨打我的,而是我把作业乱写一通害得您生气极了。我知道您的手落在我身上,却痛在您的心里!妈妈,我保证我以后再也不会这样了,我会努力学习的,争取把字写好,上课时认真听讲,每天进步一点点!妈妈,请您相信我!

小青:我是一个做事磨蹭的人,周末常常不能独立完成作业,总要您不时的提醒和督促。妈妈,我以后会尽量快点完成作业再去玩耍的。

小丽:记得在横头上学时,我总是很淘气,三天两头的闯祸,害得您没少往学校跑。我转学后来到中心小学的第一个学期,您总是鼓励我,期末的“学习积极分子”有您的功劳!这个学期,我的表现又开始让您担忧了。妈妈,请你放心吧,您的儿子已经长大了,我会好好努力的!

小鸿:妈妈,通过今天的活动,我真正认识到了母爱的伟大,在以后的日子里,我一定怀着感恩之心,好好努力!

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四、慈母颂

1、母亲节、母亲花

正因为母爱是无私的,是伟大的,所以才有专门的一个节日为母亲庆祝。那就是母亲节,有谁知道母亲节是什么时候?她的来历呢?在母亲节那天送什么花最合适呢?(课前综合性学习时,已经分组了解过有关知识,指名回答)

补充资料:我国也有一种母亲之花,它就是萱草花。

萱草又叫忘忧草,孟郊的游子诗中就有:萱草生堂阶,游子行天涯;慈母依堂前,不见萱草花。

2、母亲的格言

美国通过法律设立了母亲节,古今中外的文人墨客又是用什么语言来赞美我们伟大的母亲的呢?谁能说说吗?

生1:高尔基说过:“世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。”

生2:但丁说:世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。

生3:纪伯伦:人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是母亲

生4:世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。(高尔基)

生5:世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。(但丁)

生6:慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)生7:天地宽大,父母恩大。

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四、忆母恩

生1:去年冬天,天气寒冷无比,我手都长了冻疮,又红又肿,困扰着我的学习生活,妈妈见了,心疼地说:“我给你织副手套吧!”此后几天,妈妈每天晚上下班回家第一件事就是为我织手套,总是一坐到半夜。一天早晨,我刚醒,妈妈就递给我一副织好的手套,细细的毛线,柔软的质地,可爱的图案,戴在手上暖暖的。我看到妈妈明显的黑眼圈,心中又感动又愧疚。我热泪盈眶,激动地说:“妈妈,谢谢您!”

生2:我正在晚自习,身后传来轻轻的敲门声,抬头一碗红通通的小番茄轻轻的放到了我桌前,只见一个个小可爱带着水珠,笑红了肚子,温暖即刻漾遍全身,这一颗颗耀眼色是否是母亲那颗为儿女不断操劳的跳动的红心?

生3:我单元考考砸了,我无神地望着窗外的雨帘,惆怅无助,这时,一双温暖的手在我肩上轻拍了一下:“打起精神!一次考试失利不算什么!给,吃颗巧克力吧!”看到母亲的眸子盛满了关切。我淡淡一笑,撕下包装,把巧克力放入口中,微苦,但带着一丝丝醇香,刹那间我明白了:学习正如这颗在口中溶化的巧克力,是苦的也是甜的,在经历苦之后,它将会散发出一种浓厚的香味。

小结:“谁言寸草心,报得三春晖。”慈母情是无以回报的恩情,是人间最圣洁最伟大最无私的亲情。所以还是请大家行动起来吧,带着感恩的心去好好地感恩母亲吧!

五、感母恩

做一件感恩母亲的事情

生1:我第一次给妈妈洗脚。为妈妈洗脚时,看到妈妈的脸上洋溢着甜蜜的笑容,涨满了幸福的红晕,原来,我小小的付出竟会让妈妈高兴成那个样子!

生2:我第一次为妈妈煎鸡蛋,当我第一次学者妈妈的样子,为她煎了一个荷包蛋端到妈妈的面前时,妈妈先是一惊,继而脸上漾开了幸福的笑容:“哦,女儿长大啦,我可以享女儿福啦!”

教师总结:

同学们,母亲是与我们的生命联系得最紧密的人。无论何时,母亲就是我们最坚实的感情依托。母爱是春天温暖的阳光;是夏天习习的凉风;是秋天累累的果实;是冬天熊熊的火焰。母爱是一首唱不尽的歌,让我们怀着那份感动感恩之情,唱起这首《母亲》。播放罗大佑演唱的《母亲》,全班在歌声中结束本堂课。

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