幼儿园教师三年发展规划xia_幼儿教师三年发展规划
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个人三年发展规划
朱湖中心幼儿园 刘桂荣
当今的社会是一个经济快速发展，知识经济“爆炸”的社会，教师个人的发展是我们做教师的应该关注的问题，幼儿教育对如今的教师提出了更高的要求。为了能使自己的教育工作有一个新的提高，我反思了一下这几年的工作，发现很多自己不足的地方并形成了自己后三年的发展规划。
一、指导思想：
以邓小平教育理论为指导，按照“三个代表”的要求，认真贯彻党的十六大精神，遵守学前教育的基本规律，按照《纲要》《规程》上的要求，努力探索幼儿教育的可持续发展之路。
二、总体目标：
1、以幼儿为本，改变幼儿的学习方式
2、注意自己专业素质的提高
3、发挥自己的特长，做好本职工作，为建成具有农村特色幼儿园服务
三、实施框架：
（一）、保教工作
学习贯彻《规程》《纲要》的精神，转变教育观念，加强保教研究。
措施：
1、认真学习二期课改的精神，用先进的教育理念指导孩子，改变孩子的学习方式，开展探索型的主题活动，激发幼儿的探索欲。
2、深入开展区域活动，研究区域活动的内容，材料配备，教师指导与评价。
3、创设良好的活动室环境，让幼儿在良好的环境中得到更好的发展。
4、认真参加自身的学习，多看有关学前教育的书籍，杂志，了解当今幼教的动态，为自己的教育工作打下更扎实的基础。
（二）、家长工作
目标：
积极探索家园共育的方法，内容，途径，实
现分层次指导，多渠道沟通，突出家长的主体作用，为共同实现幼儿进一步发展而努力。
1、探索，研究家教的内容，方法，学习与家长沟通的艺术。
2、尽力为家长服务，提高家长的满意率。
3、灵活运用多种形式与家长沟通，发挥家长的主体作用。
4、认真听取专家的指导意见，掌握家教新动态。
5、根据家长的需要提供一些家教知识。
6、创设好家园联系窗，让家长了解幼儿发展进程。
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