试论基于新形势下国有生产企业的人才培养模式_国有企业人才培养

2020-02-27 其他范文 下载本文

试论基于新形势下国有生产企业的人才培养模式由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“国有企业人才培养”。

试论基于新形势下国有生产企业的人才培养模式

【摘要】随着我国社会的不断进步和经济的不断发展,企业在管理上日趋规范化、科学化,企业发展中的人力资源的管理的作用也越来越重要。对于国有企业来说,人才培养的模式和人力资源管理的作用有密切的关系,科学合理的人才培养模式对企业的发展有重要的作用。本文分析了国有生产企业中人力资源管理中的现状,讨论了人才培养的模式。

【关键词】新形势;国有生产企业;人才培养;模式

1.前言

随着社会的不断发展,新的人才培养方法和管理方法的不断出现,国有企业的人才培养模式也逐渐跟不上时代的脚步。所以在新的形势下,国有企业的相关部门要积极的应对出现的变化,积极分析在人才资源培训上不足,并提出科学合理的培养模式。

2.国有企业人才培养的现状分析

2.1国有企业对人才的培养缺乏重视

很多的国有企业对人才培养的作用没有正确的认识,没有对培训的回报率进行合理的预期。有的国有企业认为人才培养工作既耗力又耗时,认为人才培养对企业来说无所谓,经常以经费不足、工作较多等理由,来缩减人才培养的费用。国有企业的高层人员在投资方面和战略上对人才培养的重视不足,没有认识到人才培养中的投资效益,而企业的中层人员只是将人才培养作为培训机构的工作范围,没有发挥其应有的作用。

2.2人才培训工作中缺少连续性和可执行性

在人才培养工作中,企业的执行性和计划性不强,没有明确的培训计划,在开展培训工作时,没有结合企业的具体情况,有的国有企业只是为了满足上级的培训要求,而采取走过场的形式来进行培训,这种培训方式是不可能起到很好的效果的。同时,人才培训工作还缺乏连续性和系统性[1]。很多国有企业在培训员工时都是鼓励的、短期的,从人才的培训角度来看,只有连续的培训才能到达预期的效果,从根本上提高员工的技能和综合素质。

2.3人才培训工作的针对性不强

2.3.1 对员工的需求识别不到位

培训工作的需求识别和分析与企业的战略绩效、目标以及职工的职业发展没能紧密的结合起来。专业的部门对相关业务培训的需求,上级管理者对下属培训的需求关注度不够,不能及时发现员工的培训需求,进而指导、监督员工进行针对性的培训,如果员工没有较强的培训需求,那么其培训的动力就不足。

2.3.2 培训内容的策划工作不到位

目前来说,很多国有企业没有建立相应的职位任命的政策体系,所以培训工作没有较强的依据性,缺少培训工作对不同员工群体的培训标准和计划,培训工作在内容上没有系统性,且分散,相关的课件和课程没有标准化的进行管理,资源也没有有效的共享。

2.4人才培养工作没有和企业的用人紧密的结合对人才培训的效果进行评估是培训工作上的难点,当前很多企业的评估方法不能真实充分的反映员工培养的效果。培训效果的评估工作需要创新,现在主要采用的是“问卷调查”、“跟踪评估”、“理论考试”等方式来进行,没能和企业的职工的实际工作技能的提高紧密联系;没有与员工的岗位变动、绩效联系;没有与培训实施的授课教师的绩效和单位相联系。没有相应的考核机制,所以员工在培训时可能学习动力不足,甚至有的员工只是来凑数的,培训后也学不到东西,这样就不能体现培训工作的价值。

3.国有生产企业人才培养模式的探讨

根据对我国国有企业在人才培养中的一些现状的分析,要解决在其出现的问题,应制定科学合理的人才培养模式,将其作为工作中的一项重要工作内容来开展。可以从以下几个方面来进行改善[2]。

3.1制定科学合理的招聘方案

固有企业应该根据企业自身对人才的需求情况,制定规范、科学的招聘计划,在招聘中可以采用聘任制。国有企业还应从企业的中长期发展的战略入手,招聘那些能为企业的长期发展做出贡献的人才,也要增加人才的储备。国有企业在进行人才招聘时,可以采取多种形式,如聘任制、推荐制和社会招聘等面试都可以根据情况来采用,并规范招聘流程,这些工作的严格执行能够为后期的人才培训和管理工作的顺利进行奠定基础,提高企业的人才优势。

3.2人才培训工作要与员工的职业规划相结合在新的社会形势下,企业的培训范围在不断的扩展,培训工作的职能、性质、对象、宗旨都在发生着变化。面临着日趋激烈的市场竞争,国有企业要切实发挥人才培训工作的潜能,不断的拓展培训的体系。在进行人才培养模式的制定工作时,要将员工的职业规划和企业的发展紧密结合起来,实现员工和企业的共同发展和进步。

3.3建立分层次分类别的员工培训

根据不同岗位的层次要求可以制定操作岗位的人才培训模式、技术型人才的培养模式和管理型人才的培养模式等,更细化的进行培训工作。同时可以把全体员工的新员工的入职培训、行业的动态培训等内容融入到人才培训的制度管理中去,使企业相关的制度更加完善、科学。

3.4建立高效的绩效考核体系和激励机制

要想使国有企业更好的发展,必须建立高效科学、综合式的绩效考核体系和科学合理的奖励机制。应明确各个岗位的职责,确定相应的绩效考核体制,要充分体现风险、利益、责任一致的原则;还应制定有效的激励机制,用福利、奖金等物质条件激励员工的工作积极性;另外,也应重视精神的激励作用,要争取满足员工在成就、尊重、个人发展等方面上的精神要求,形成更持久的激励作用。

4.结语

人才的培养在企业的发展中有重要的作用[3]。因此,企业对人才的培养工作直接影响着企业的发展情况。所以,在新的形势下企业在人才的培训工作上要不断的进行创新和改革,积极主动的应对新形势出现的挑战和机遇。

【参考文献】

[1]徐文、刘仁钊、杨德全.新形势下我国国土行业人才培养模式建构与主要类型

[J].国土资源高等职业教育研究,2011,(09):141-142.[2]王华金、王亚平、程凤侠、鄂涛、洪新球.基于新形势下高校皮革专业方向人才培养模式的思考[J].皮革科学与工程,2011,(11):59-62.[3]李鸿儒、和代.大面积、多层次、多规格开展因材施教—选拔和培养各类优秀专业技术人才的试验报告[J].清华大学教育研究,2013,(01):31-32.

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