玄鹤献珠_玄鹤献珠的寓意

2020-02-27 其他范文 下载本文

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杭锦旗巴拉贡学校八字互助导学案

五年级语文下

课题:《玄鹤献珠》

主备:杨艳霞

审核:五年级语文备课组

时间:2012--4--16 学习目标:

1、能借助字典、注释理解课文内容。

2、能够熟读课文,明白寓言故事要告诉我们的道理。

3、知道课文中的哙参是个孝敬母亲,爱护动物的好心人。学法指导:借助工具书和课文注释理解文言文的意思。

玄鹤献珠

哙参,养母至孝。曾有玄鹤,为弋人所射,穷而归参。参收养,疗治其疮,愈而放之。后鹤夜到门外,参执烛视之,见鹤雌雄双至,各衔明珠,以报参焉。注释:

哙参,人名。

玄,指黑色。

弋人,指射手。弋,用来射鸟的带有绳子的箭。

穷而归参:因处境困窘而来到哙参家。

【预习】

1.、.借助工具书,读准字音,读通句子。(将正确的音节填在括号内)玄()鹤()

哙()参()

为()弋()人所射

疮()

【反馈】

2、讨论:哙参是个__________________的人?我是从文中的____________________________________句话知道的,这句话的意思是____________________________________________________。【训练】

3、我可以用我积累的一个词或一句话来描述玄鹤:

________________________________________________________。

4、学了这篇寓言故事,你明白了什么道理?

_________________________________________________________ _________________________________________________________

5、【作业超市:】

(1)将《玄鹤献珠》改写成白话文。(2)联系生活实际,写一篇读后感。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________安全提示:

1、心灵少一丝麻痹,安全就多一道护栏;思想多一份警惕,生活就少一出悲剧。

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